数位板买回来以后儿子坚持了三周。
周日看画圈大咖的公益课程，再练习板绘线条，和大米先生打羽毛球一个小时。
每到周末儿子都不是很情愿地画画和运动，有时候要拖到下午，他把游戏玩够了（永远玩不够），视频看够了，在我的催促下才马虎完成。
开始两次我陪着儿子一起看老师的课程，我也要学习一下，了解空间构图和如何练习线条、轮廓等基础知识。
后来他不让我陪他一起听课程，他说自己看课程，看了再画画，他都提出意见了，我只能尊重他。就不知道他关在书房里看没看，画了还是没画，相信他是画了的吧。
后来问他，他说画好的都保存在图片里，我去查过，反正有几张他画过的图，也不知道是什么时候画的，担心过多的监察会让他反感，也就适可而止。
第四周的周日，吃过早饭，儿子就关在书房里。
过了一个小时，我在门外问：“画画吧？还是先运动？”
他都不理我。
我在门口敲门：“你说什么时候画画，什么时候运动？”
还是不予理睬。
我的耐心也是有极限的，问了几次都不理我，只听他在房间里面嘟囔着、抗议着，跺着脚发火：“嗯！嗯！”
一股无名火也从心中燃起，我用力敲着门：“开门，开门！”
他无奈还是起身过来开了门，他一脸怨气，我走到他旁边坐下来：“我们一起来画画吧。”
他把板子和笔准备好，但是没有要动的意思，极不情愿地说“不想画。”
“我们要动一下笔呀，一周都没有动了，你动起来，慢慢就有感觉了，你不启动一直都不想画，那怎么行呢？”
他说：“你来画，我看你画。”
我说：“好，我来画，你教我行不行？”
他不配合：“我也不会画，我怎么教你呀。”
“那你画几笔，我再画几笔，我跟你学。”
他一脸不耐烦，反正就是坐着不动。
我也没辙了，坐他旁边不说话了，就一直坐着，我坐你旁边，看你是打游戏？还是看视频吗？
我坐着，他也在旁边坐着，两个人一肚子都是火，他眼睛是闭非闭，口里嘟囔着什么，房间的空气都凝固了，沉默着坐了几分钟。
他终于开口了：“妈妈，你能不能出去？”
我说：“我不出去，我就陪着你。”
他见我没出去的意思，没好气地说：“那我出去。”说着起身离开书房。
我也不开心啊，我把电脑和平板一起收起来，放到我房间窗台上，没有电脑平板，不能打游戏，看你能干什么。
在我房间里看我的书，也不知道他是到客厅还是去卧室干什么去了。
我这心情，瞪着书，也看不进去，在思考装这个WiFi是为了什么，WiFi也就方便了他打游戏吗？本来最初装WiFi的目的是要练习画画，这样的状态WiFi还是停掉吗？我在想，要跟儿子好好谈一谈这个问题。
大约过了一个小时，他到我房间里来，告知我：“我要出去买点东西。”眼睛扫视着整个房间，看他的标的物在哪里。
我很好奇：“买什么呀？”
他不回答我。
我接着说：“你去了回来，我们开个家庭会议好不好。”
他一听家庭会议，感觉就是要批判他，他马上反驳：“那我不回来了。”
说完扭头就走。
“你不回来？”
“我直接回学校。”他扔下一句话，每周日下午六点要返校。
“我说开家庭会议，又不是要批评你，我们只是讨论一下。”我补充解释，也不知道他接收到没有。
他出门了。
我和大米先生吃午饭，也不等他，不知道他是不是就回学校了。
正准备睡午觉，儿子回来了，不知道他买了什么东西。
回来就到我房间来报到：“我回来啦。”
“哦，回来了。”
“妈妈，我想起来我们还要填一个什么表。”他眼睛瞟着窗台上的电脑。
我也给他台阶下：“你赶紧拿过去填啦。”
他乐滋滋的抱过着电脑回书房去。
下午剩下的时间，迫不得已和大米先生出去打了羽毛球。
到了下一周周日，我没有提醒他画画，照例吃过早饭，就关在书房。
我在门外问：“几点钟打羽毛球，我们好安排时间。”
“两点钟吧。”
上午我就和大米先生出去散步。
中午回来，吃饭的时候，我问儿子：“今天画了吗？”
他回答：“画了三组。”
按照原来约定的，每次花三个小时，他要画六组。
今天没有我催他，自己主动画了三组，不管他是否真的认真画了三组，我相信他。
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