记录

1、每日计划：要阅读、绘画、写日记

2、每日一问：假如生命还有三天，会如何活。

看过海伦凯勒的假如给我三天光明一书后，在看到这个题目也就想到那本书。自问一下当生命只能有三天如何过呢？

在这个题目中还知道期限还可以去完成最后的梦想和留有思念的余地，最怕的是上一秒还好好的下一分钟就人间两隔，别说话别了就连面见都不得的就满满遗憾的大有人在。

既然只有三天那就好好过吧，把自己最亏欠最对不起的人最讨厌的人找出来然后一一向他们默默忏悔这是第一天的事。

第二天把自己想见的人想去的地方想吃的东西再重温一遍，这是第二天。

第三留给自己回忆过往生平事件和每一个美好瞬间还有细细看着所有的照片然后好好和这个人间告别。

其实说起来容易当我们真的做起来十分的困难，这么沉重的话题直面该有多难，一生都没好好过完，多少不甘和愤怒都会化作虚无，到底人间过客。更改珍惜拥有。。。

3、每日复盘：

读书日笔记： 今天是成悦老师分享给我们的福利关于读书日的活动。

说起成悦老师我们都是十分的佩服和尊敬她的，不管是她的为人还是能力都能量爆表，这也许和她接触的传统文化有关吧！

老祖宗的智慧可不就是教我们先好好为人处事与人相处，这些学会了，你想要的就都能吸引过来呀！

今天老师分享的内容中主要就是关于读书的 从错误的读书方法中我知道读书要有输出，要有目的的看书，看书的方法也要正确，有时从头到尾的读也在做无用功。

在拿起一本书之前先问自己为什么要读它，读了它又能给我们什么收获。

还要知道书本的分类看来才知道自己喜欢看的什么类型的书本。

精读和细读要根据书本的重要程度，如何选书可以根据网站书评，出版社的推荐，还有业内人士的推荐相关的都可以。

读书最佳时间应该是一早一晚，阅读数目也可分电子读物和纸质类，在阅读时要做好相关的记录和事项把阅读当做实用性来读，精读要看细致写就要从目录开始，看完后更要做相关的思维导图，书评，读后感有仿写和输出才是最佳的读物状态。

对于读故事要把情节和事记住。小说读情节和人物性格以及对话。散文要体味中心思想以及句子的成分。对于接触最多的公众号则可大概的读读。

①今日日记：①今日看到自己之前写的关于摄影的小文，看着看着改了许多，总感觉还可以在说多一些，但就是写不到重点。

②今天是读书日，所以也在班里策划了一个亲子读书会的活动主要就是让孩子们喜欢上读书，再一个就是让大人对孩子的陪伴，最最重要的就是让大人也养成一个读书的习惯做好榜样。很高兴的是大人都蛮配合我的行动，但最最希望的还是让大家都喜欢上阅读。

②读书复盘：今日公众号快餐式阅读。。。

③写作复盘：从新整理了一下旧文。感觉还要学习的有很多很多。