资助笨学生还是聪明学生？

如果有一笔钱可以资助一个学生，现在有两个一样穷的学生，一个笨，一个聪明，应该把钱给谁？从道德方面无解，给谁都对，因为帮助了一个，给谁都不对，因为没帮助另一个。靠爱心也无解，在只能帮助一个的前提下，两个都爱结果是痛苦，只爱一个是偏爱，也不对。只能从公平的角度来解决此类问题。

什么是公平？平均不是公平，先得有好的规则，由规则才能判断公平。从经济学的角度，规则好坏是以人类生存为目标，解决“东西不够”、“ 生命有限”、“ 互相依赖”、“ 需要协调”四大问题，所以让社会里每个人都有积极性去积累财富的规则，让社会能够存活下来的规则，才是公平的规则，公平背后是效率考量，效率决定了公平，现代市场经济解决的就是公平问题。

以现代市场经济的角度来看，我们应该把钱给一个更有上进心、更喜欢勤奋学习获得知识和技能、更愿意通过自身努力改变现状的学生，这样的学生在将来更容易为自己创造财富，同时才能为整个社会创造财富，这就是达尔文进化论中说的优胜劣汰。

结论是，这个学生是“笨”还是“聪明”不重要，关键看他是否有一颗上进的心，把钱给更有上进心的哪一个。