晨诵内容
今天诵读的内容是戚万凯的《打开书》。对于踏入小学不到一周的一年级孩子来说，难度太大了。从诵读的时候可以看出来，认识字太少啊。
双减政策下，课后延时，一年级的孩子从午饭后12：40就进教室了，到下午4：20已经上了四节课，一个大活动，孩子们已经很累了，如果再讲授课本知识，效果一定不理想了。我就想让他们放松一下，画画吧，他们欢呼雀跃。当我说，画今天晨诵的内容吧，大家的感觉马上就不好了，可能觉得太难了。
我把一体机打开，领着他们又读了一遍：
打开书
戚万凯
打开崭新的书，
走出一位白发老人，
给我讲故事。
打开安静的书，
突然冒出滚滚硝烟，
两军开始厮杀。
打开洁白的书，
露出一幅美丽的画，
我就是那画中的人。
然后“狠心”地让他们画，没想到的是二十多分钟后，程铭杰说画好了。入眼一看，画得真不敢恭维。有些无奈的让他讲讲。没想到的是画得非常非常小儿科的画面，被他当成连续剧样的讲述下来，给我听乐了：孩子理解这首诗了啊，一边讲一边乐，那一刻，那么放松，那么开心。也深深感染了疲惫不堪的我。
我感觉到让他们把自己的理解画出来，太对了。
程铭杰
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