无题

一、新课导入

同学们请大家安静，老师要为同学们放一首歌，同学们听了以后，来告诉我这首歌唱的是什么意思呢？请这位同学来回答，你回答的很好，老师放的这首歌的名字叫做掌声，歌词的大意是指面对别人的掌声我明白自己要更加努力、更加向上不辜负别人对自己的期望。今天呢，老师也将带领大家走进一篇关于掌声的文章中，读了解这个掌声背后所代表的意义是什么，请同学们翻开书本，齐声朗读课题。板书。

二、整体感知

1、自由朗读

提要求、板书生字。

2、生字讲解 重点将落多音字

3、概括大意

再默读一遍并思考这篇文章主要讲了一件什么事情。

三、研读课文

1、读第一自然的，思考英子有什么特点，为什么来得早、走的晚。体会默默这个词，朗读体会。板书 英子腿部有残疾、来的早走的晚。

2、2-4自然段，讲了一件什么事情，英子的反应是怎样的？英子的表现如何？体会慢吞吞、骤然、热烈等这些词的深意。板书 英子获得热烈的掌声

3、5自然段时 几年以后英子说了什么，当年的掌声给英子带来了怎样的影响。体会掌声的包含的深意。有感情的朗读 板书 掌声让我勇敢面对生活。

四、总结升华

懂得尊重别人，理解别人，将爱心奉献给别人。

五、布置作业