英雄故事讲完，孩子已然长大
斯坦李爷爷也走了。
最近走了很多大神，朋友圈萦绕着对无常的忧郁和对英雄不再的悲哀。然而我每见一位离开，感觉都与从前大不相同。
记得收到李子勋老师讣告那天，我竟怦然心动，头顶亮起光明。啊！李子勋老师已经可以离开这里了，他的辉煌成就，已经足以为此生定论了！
他是我和千万中国人的心理学启蒙老师！他的样貌、笑容和语言风格都是我心目中的咨询师样板。当之无愧！
他在地球上的使命，已圆满完成，功成身退。我们一起送他一程，祝他的灵魂回归高处。
带着深深的喜乐与祝福。
金庸老爷子走的前几分钟，我正带着妹妹坐在床上，嘴里跟哥哥斗贫。
他说：“你要是再XXX我可就要死了！”
我说：“你死了我再把你生下来！”
他说：“真的啊？那你快来把我打死吧！”
我说：“打死的不行，你得是寿终正寝。”
他说：“什么叫寿终正寝？”
我说：“就是一个人该活多少岁，他都给活足了。这辈子做完了所有该做的事，然后酒足饭饱，心满意足地睡着了。在梦里他打开一扇门，出去，在身后关上，走了。”
他说：“就死了。跟下班一样。”
说完这句话他去洗漱了。我拿起手机，点开朋友圈，看到金庸老爷子，下班了。
英雄故事讲完，孩子已然长大
其实像金庸啊，斯坦李啊这种伟大的寿终正寝的老人家，只有收到他去世的消息，我才真的感觉：他们活过，他们也是人。只是如神一样的存在。
他们曾经和我一样，来过这里，都是平凡的人；就像我与他们一样，来到这里，带着非凡的使命。
以前曾有个朋友问我：“如果每个人都有使命，那些生下来就残疾、智障甚至夭折的孩子，他们的使命是什么呢？他们什么贡献也做不了啊。”
我当时也不太明白，只能强撑着嘴硬地说：“他们不需要做贡献，使命不是以成绩或贡献来判断的。他们以这样的形式存在，本身就完成了使命。”
去年参加了麦扣爷爷和玛拉奶奶的生命自传工作坊，奶奶讲到：“年龄已经非常大的老人，他们病患在床或者身体残疾地继续活着，是在牺牲自己，以教会身边的人如何照顾别人。”
这何尝不是贡献？这非但是贡献，而且是比“光辉成就”更加无言、无为的幕后英雄，是舍弃自己，帮助他人的贡献！
我家有一只某医疗机构做的玩具熊，头和腿缠着绷带，躺在玩具担架上，耳朵上的标签用英文写着：
“我是一只小患熊，我帮助XX医疗机构救死扶伤。”
都说医生护士们救死扶伤，是天使，是助人者。可如果世上没有伤病患者，要医生做什么？
到底是谁帮助了谁，是谁在给予，谁在收获？
那些小小的婴幼儿，他身体残疾，他智力缺陷，他惨遭遗弃，他可能饱受痛苦而早早夭亡。
但正是他们，教会了我们什么是怜悯，什么是大爱，什么是幼吾幼以及人之幼，什么是至善与极恶。
更有那些未来得及出生的孩子，他们只以天使的翅梢轻拂一下这尘世，却已足够让女人尝到死别的滋味。
一瞬间懂得什么是为人母，为什么“可怜”天下父母心。
红尘即道场，来一遭，就不会白来。
金庸、斯坦李这些爷爷，我们还未出生的时候，他们就已经在世界这个巨大的育婴房里准备好了玩具，故事与伙伴，等着我们的到来。
等着我们来到童年、少年、青年，一路玩着乐着争抢着分享着；
等着我们长大，他们好功成身退、悄然离开，把世界转手交与我们。
恍似英雄故事讲完、字幕后的彩蛋里，一个白胡子老头回头冲我们调皮一笑：
“看你的了。”
英雄故事讲完，孩子已然长大
斯坦李爷爷曾说，他喜欢双城记里，主角就要被砍头的时候的最后一句：
“我现在已做的远比我所做过的一切都美好；我将获得的休息远比我所知道的一切都甜蜜。”
可敬的爷爷们，好好休息。
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