摘要:这也将成为他们的致命弱点。“培养坚毅、强化自控力的目的，就是帮助你熬过逆境，摆脱失败阴影的笼罩。
感悟:命运好与坏你不好选择，但你可以选择如何去应对它的方式、方法。
摘要:我到底是应该做自己擅长的事情，还是做自己喜欢做的事情？循规蹈矩，安分守己，还是突破现状，探索未知的运气上限？
感悟:人生最初几年的确是儿童大脑发育的关键阶段，但是在这段时间里，他们最应该获得的能力却不是通过认读卡可以得到的。
感悟:“造就一个勇敢、善良、聪明、有好奇心的成年人，最可靠的方法就是保证在他们还是婴儿时，让“下丘脑-垂体-肾上腺”轴正常发挥作用。如何做到这一点呢？这并不神秘。首先，尽可能地保证他们免受严重创伤和长期性压力；其次，也是最重要的，为他们提供一种安全稳定的抚养关系，确保这种关系的另一方至少为父母之一，当然，最好是父母两个人。”我引用原文中的一段话来领悟。所以说父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。孩子永远对父母都是无条件的信任，耳濡目染的被影响，做好家长就能无形中成就孩子。
摘要:大量的安慰、拥抱、谈心和保证这些举动注定会比其他呵护形式对孩童的品格产生更大的影响，并进而影响到他未来的生活是否幸福，事业是否成功。孩子们需要的不仅仅是爱和拥抱。他们还需要守纪、规矩和约束，需要有人对他们说不。而他们最需要的，则是与他们承受能力相适应的逆境，一种让他们摔倒然后又能无需帮助而独自站起来的机会。
感悟:老师和家长一定要分清职责问题是老师就是教学，让孩子学会知识的理解和领悟，家长责任更加重大而深远，婴幼儿时期的安慰、拥抱让孩子有所依，有所靠，随着年纪增长，大脑进一步成长，需要父母的稍平等对待，谈心、保证，并且清楚的教会他们如何守纪，如何受人约束和自我约束。慢慢从心理和生理上自己去解决问题，逐渐脱离父母的决定。这样更好的培养孩子的品格，让她（他）适应社会，走向社会，游刃有余还能帮助他人，贡献社会，服务国家。
亲子:午饭前没啥事，孩子说完淘宝一件生日用的衣服，一边看一边跟我讨论着。我稍加耐心的跟她合计着选哪一件她的兴致越来越高，情绪也越来越好，当我提出她的某些缺点时，她没有像往常那样不耐烦，虽然嘴上没说什么，但我感觉到她欣然接受了。家长真的是责任重于泰山啊，想让孩子好，必定要以身作则，言传身教。
感恩:我这个妹妹啊，不错，今天出游了，竟然还惦记着提醒我读书笔记，不错不错，心里有着姐姐，望姐姐好，爱一个！
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