小荷作文的六年级～非一般！！！全是高精尖！
❤孩子说，小荷的课堂十分放松，一个半小时连续上，一点儿也不觉得累！
番茄想说:孩子，咱们都不容易啊！
❤孩子说，第一堂课让他和作文更加地亲近，与作文交了朋友，他认为小荷是十分美好的，是让他充满写作心理的“天堂”！
番茄想说:遇见了你就是遇见了天堂！
❤孩子说，小荷课堂就像春天一样照耀着他们，使他们走向最高的殿堂！
番茄想说:孩子你的心灵真美好！
❤孩子说，他希望番茄下节课可以教他们写人的作文；
番茄想说:孩子你很懂自己的需要，你的渴望很明确！
❤孩子说，番茄是一位循循善诱的老师，能引人入胜！
番茄想说:孩子你可真能看懂门道！
❤孩子说，希望从小荷学到更多的知识，更多的好东西！
番茄想说:孩子你可真会学习，这是逼着番茄把所有看家本领拿出来的节奏啊！
❤孩子说，在小荷课堂上知道了作文也是有生命的，世间万物都可以写到作文里去！
番茄想说:孩子你的学习能力、领悟力都是棒棒哒！
❤孩子说，虽然才一节课，他的想象力就爆发了，脑洞大开，希望番茄带给他们更大的乐趣，也可以做些小游戏带给他们快乐与知识，让他们在小荷更好的发展；
番茄想说:孩子，你的渴望就是番茄奋斗的方向，番茄会加油努力的！
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