培训解决的是“差距”,搞清楚差距是第一步,要搞清楚一个物品或一件事情,客观加主观分析,可以有一个可衡量的结果,可现在要摸查的是人,人的行为背后是千变万化的人心,场景一变,人心跟着就变,判断基数也跟着变,有谁敢说我对这个人已经分析得很清楚?如果是培训知识能力,这个摸查可以是考试或者绩效跟踪,但如果是培训素养类,如何更精准判断一个人的素养?
人心惟危,道心惟微,惟精惟一允执厥中。
人心变幻莫测,怎么去测评。拿几件事做样板,找到背后的“观点”,来判断不同场景的这个人的稳定的思维模式?
重点是如何通过培训让他拥有更好的思维模式。
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