十年前，我参加高考的08年，全国参加高考人数首次破1000万，那年江苏考生55万，徐州考生10万＋。有人说江苏高考不难，你没经历过，我说了你也不服。3＋2，外加小高考模式，复杂多变，我曾尝试过给不是本省的学生解释过这种模式，我有耐心讲，他们没耐心听下去了。
09年上升到1050万人，之后人数都在减少，而高校又在扩招，难度不会那么大了。
在过来人面前说，高考是多么多么大的事，他们顶多停顿一秒钟作思考状，最多的是呵呵一笑。不然，也不是过来人了。
高三学生面前，高考就是天大的事，因为他没过来嘛。没过来不怕，保持适度紧张，有好处。
高考之后，以为无大事。错错错！！完全错误！更大的事在后面，而且都比高考重要。
现在的高考，已经到不了改变一个人一生命运的程度了。不像父辈那个年代，现在更多人读高中、上大学是国家强盛，家庭富裕的结果。有点钱，干啥去？年纪轻轻干嘛去？闲散容易生事。机械程度的提高，人力、双手得到极大的解放，一家一个娃，算不上真正的劳动力，娇气的含在嘴里怕化了。越来越多人会意识到高考在一生中起到的作用并非那么大。而依然有不少人认为高考考不好，一生作废。这些人多是因为“知识改变命运”的“惯性”太大，他们虽然在这个时代了，“思维”仍然要受到“惯性”迫害。
作为家长，不能跟孩子说“高考”随便考考算了，每一件重要的事都要端正态度，认真对待的嘛。但也别对孩子报多么大的希望，名校毕竟少，只有很少一部分学生能读，认识到这点，孩子尽力，OK。
大学不再是你认为的大学。老师不再是你认为的老师。
我以前说过，大学教授在100多名研究生面前讲伪科学。还有教授说不丹这个国家不富裕，英语为什么比我们好呢？还有印度人的英语也很好。他在抱怨、纳闷的同时，却没说到底是因为什么？很有一个马院的老师，说房子是用来住的，不是用来炒的。这么说，他很有情怀，也赢得多数学生的尊重，但我很鄙视。大学老师，无论是教授还是啥，他们的知识边界就在那里，不见得什么都知道，不要崇拜他们，要鄙视，不知道不要乱说乱问行吗？人无完人，他们能犯错，有些根本不算知识，动动手指就能百度到的东西，为什么不能查一下再说一说呢？况且，他们课上讲的东西，十多年可能都没变过了。
高考之后，很多同学面对的都是我在面对的。你说你失望吗？大学不能教你什么，想进步，主要靠自己。
智商，没情商、财商重要。大学改变不了你的智商，情商、财商你可以改变。
千万别崇拜高学历的人。他们只是学历高而已，见识不见得高，知识面不见得广，还臭清高，装逼的很。
贵在有主见，有洞察力，对现象有深刻的见解。
文凭，只是让你有一张入场券，去欣赏那些所谓的高学历者制造的无数腌臜的事而已。
比高考重要的事，有，比如，买房，买房…
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