很小的时候，我就听过“盲人摸象”的故事，在我的印象里，这个成语是要告诫我们不能以偏概全、以点带面。
盲人摸象
今天，我发现，可以用不同的视角来解读。
实际上，我们在看待这个世界的时候，正如盲人摸象，甚至更有甚之。针对发生的同一件事，每个人都能够讲出自己独特的观点，听起来还蛮有道理。但是，每个人对于自己的片面性，也就是自己输入的差异是没有感知的。
ICF对于教练的核心能力考察中有一条——创造觉察。以前我对这条一直处于模糊的状态，今天在教练督导下，开始对这项能力有了一点感知。客户就像在盲人摸象，他可能摸到的是象腿，而作为教练，要深度倾听，帮助客户去探索象牙、象尾巴……让客户有更多的信息输入和探索，唤起更大的觉察：“哦，这不是一个柱子啊！还有很多我没看到的……”传递更广阔的视角，才能够让客户拥有更多选择。
在今天的教练督导学习中，我对于教练进一步的认知——
1.关注客户体验
每个教练的风格是不一样的，每个客户也不同。在做教练之前，对客户多一些了解。可以问自己这样一个问题“客户希望有什么样的教练体验？”这样可以帮助我们更好地与客户同在。
2.提升客户价值感
如果我们平常做自我教练，可以问自己“今天要聊些什么”来让自己放松；而如果是和客户做教练，不妨将这个问题变为“聊什么话题对你更有价值？”这样在进一步拿合约时，“达到什么结果你最满意？”整个过程，都是让客户觉得这个时间是宝贵的，有价值的。
聊话题的过程中，客户也有可能会说“刚刚聊的事都是小事，我完全可以解决。”不妨接着问：“那什么是重要的？”以客户为导向，确认对他而言的要事。
3.不同的教练合约
当客户说出他想要达成的目标，我们都可以在不同层次去做教练，问出不同的问题，这取决于我们倾听的深度。
如果你听到的是行为，你或许问出的是“那你希望以什么样的状态去处理？”
如果你听到的是身份，你或许问出的是“作为XX，你希望成为怎样的人？”
如果你听到的是愿景，你或许问出的是“假如说你真的做到了，那是怎样的画面？”
这样你会用不同的工具去做教练。无论是哪一种，每一次的教练都是独一无二的，都会带来不一样的收获，所以放轻松，相信自己的直觉。
4.转化语言
我们在学习教练时，学到了许多专业术语，比如“需求VS要求”，而在做教练的过程中，要说人话，更加柔和自然地去交流，运用的语言对客户有最大的积极影响。
举个栗子，你听到了客户说的是要求，而不是需求，你可以这么问：“假如xx真的做到了，你觉得对你有什么意义？”
5.创造觉察
正如盲人摸象中的摸象，要带客户多维度去“摸象”，可以从事实-感受-意图，逐步深入，探索更深。
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