在孩子们的节日里，把每一个孩子送上学校的舞台！
不让一个孩子落下——就是在暮春之际，随着日渐升高的气温，这句话成了我们五5班老师、家长、还有全班37个孩子内心越来越强烈的愿望；
即将升入毕业班，五年级似乎意味着在小学阶段很多没有完成的事情都要抓紧实现的结点。或许这个班汇集了最俊俏的姑娘，最甜美的男孩，最帅气的小伙，个头蹿升最快的少年，但是，在这个班里，也有许多平凡而真诚、普通但知足的孩子——他们的和谐与美好，值得在全校的舞台上展现；而母校，也真的是敞开了接纳的舞台——这一次，排除万难也要整一次以班为单位的集体亮相！
就是这份仪式感，
就是这份心中的愿景，
让每一个孩子都能够感受到集体的温暖与力量、创作的付出与收获，大家在一起的乐趣，以及必不可少的集体主义精神，
就像一滴水汇入江河，一个人的力量融入团队时激情的“共振”！
初心，是起点——过程，是在一次次活动的磨合中渐渐升华出来的团队凝聚力——而终点（或许没有终点），但我们感受到的是全班37*3+1（37个孩子背后的家庭和我们的刘老师）的滚滚热情！——在舞台上，也融入进日常的生活……
创意
节目的倡议便是从石墨涵妈妈这里开始的。
作为一名音乐教师，从“爱国主义题材”入手，石妈妈一下把目光锁定在适合集体表演的大合唱——《卢沟谣》——这既是一首歌，也是对曾经血雨腥风民族历史的回溯，在音乐的讲述中为孩子们展现了一幅中国近现代历史的迁延变化。
从清亮的童声开始，孩子的清澈真的可以洗涤掉岁月的残破，
依然是卢沟晓月，依然是永定安澜……
志愿 服务
一个班，37个孩子，要想把这37个孩子凑到一起排练——在这个越来越分兵作战的现实社会下真的是太难了！
但就在我们把这个消息发放到班群，和家长们沟通，便有热心的家长纷纷举双手支持——
苏航爸爸直接说：集体行动，个人坚决服从。你们尽管定时间，有什么困难自己解决！
最难统一的时间问题解决了。
第一次排练定在4月19日放学后6点钟。
孩子们放学后的这段时间怎么安排？吃饭问题怎么解决？从学校到排练场地孩子们怎么去？
刘老师说，家长们放心，孩子们放学就留在学校，我来看着他们学习、写作业。
家住空军科学研究院的爸妈们纷纷把食堂饭卡贡献出来，卡不够，就一张卡几个孩子共用；
报名来当志愿者的爸妈不仅帮忙分组照顾孩子吃饭，还细心地把每个孩子的花费记录下来，江泽源妈妈、陈旻辉妈妈承担起记账的工作，细致、精确却又是最琐碎的事务藏着妈妈的无私和大爱……
表演的服装发下来了。因为石妈妈手里都是按照中学生的身材配置的服装，套在我们这些五年级的小学生身上就难免显得肥大了。还有好多身材纤瘦的姑娘，脚踩进鞋里好像趟着两只小船走路。而后来我们得知，尤其是鞋子不合适的孩子们回到家，爸妈就默默地给他们买了尺寸相当的新鞋，大家都是把问题悄悄自己解决——演出，是大家共同的目标！
就是这样一包三枚装的黑色扣子，是江泽源妈妈细心封袋，全班37个孩子每人一份。
上面的名字，孩子的笔迹，不用猜，那一定是小江同学无疑了！
——不知道未来我们都会奔去哪里，但是，同窗的友谊会被这小小三枚纽扣联结起一辈子的惦记！
排练
4月19日，谷雨前的这个傍晚，我们在一起！
排队形。
从吵吵嚷嚷的无序到严明规整的井然——看得见的变化在孩子们之间慢慢传递着……
虽然很多孩子都有过表演的经验，但是熟悉的同学们在一起做一番和课堂很不一样的事情，大家也真的是按捺不住内心的好奇和兴奋——
孩子的笑点总是那么低，而且，他们是真的高兴啊！
其间还串插着男孩、女孩们的游戏……
当镜头记录下他们生动的笑脸，这个春夏之交的快乐也注定会被印在他们人生的记忆中吧！
可是，多么神奇啊!一进音乐教室，第一次练声试唱，我们的孩子又变得那么投入专注！
用心的孩子，一定也是最美的小孩吧！
之后的第二次、第三次……练习，
虽然从来没有问过，这些在孩子心里哼唱过、在临睡前反复过的旋律，是否已经化成和母校、同学、和祖国的兴衰、民族的命运相关的片段，写进他们小小的“中国心”；
但是，能够感受到的，是他们越来越发亮的眸子里闪动着对当下每一件事情的热诚和坚定。
看到他们，我们也会不禁思考，中国人的灵魂在哪里，中国孩子的未来在哪里？
我问我身边的孩子，你觉得，中国人的精神是什么？
小孩儿毫不迟疑地回答我：“自强不息！”
第一次带妆彩排
5月30日，这是距离正式演出只有一天的最关键的全校大彩排。
一个多月的努力，似乎真的是向我们的初心-终点——又靠近了一大步——我们的孩子终于要从学校的音乐教室走向更广阔的舞台，对于孩子们《卢沟谣》的这台表演，除了整装待发的妆容 ，还有一个最不一样的变化，就是终于可以在大舞台上挥舞出战士的红旗，仿佛掀开一页新的篇章、展示出五（5）班小战士的坚定的信念！
担心孩子们皮肤娇嫩，黄瑞綺妈妈送来了成套防过敏化妆品，保证让小演员们美美地上台；志愿者家长们纷纷从家里赶来了，从30号彩排到31号正式演出，连着两天6点钟赶来学校，为孩子们服务，很多家长特意从单位请了假，赶大早来帮忙，而孩子们亲眼看到自己的爸爸妈妈热心投入到集体活动中，在他们心中更会涌起无限的自豪感和责任感。
一直关注着我们5班孩子成长的郝主任就说，“咱班齐心协力的排练过程，娃们懂事多了，班级凝聚力和自豪感大大增强啦！”
还有大队部王老师也感叹：“活动凝聚人心，活动中锻炼成长，活动中更加自信！”
其实，我们这些孩儿爸、孩儿妈，难道不是也在和孩子们一道成长吗？
主动担任演出任务的田景怡爸爸。
从创意到指导指挥……最后领着孩子们一起唱响《卢沟谣》的石墨涵妈妈。
永远俯下身子为孩子们整理衣服的韩傲宇妈妈。
还有他们——
太多温暖的画面，真是把小小的教室烘得暖暖洋洋热热烈烈！
我们的孩子们，就像是吸足了阳光雨露的向日葵，鲜鲜亮亮地迎接着来自全校师生的祝福！
自信满满的红军少年。
簇拥在石妈妈身边的小女兵们。
舞台上的英姿勃发。
会师般的喜悦。
候场时自觉的安静阅读。
女孩间的亲昵。
男孩间的无拘无束。
还是会淘气吧，却多了彼此间的包容；
还是有吵有闹，却有了愿意聆听的尊重；
有一种幸福是看着他们一天天长大，
有一种友谊就是会因为“共同经历”而生命持久!
终于，这就是我们站上舞台的时刻——
光荣与梦想!
谨以此文献给默默支持5班的各位老师、家长，幕后的“演职人员”就是我们班整个集体。
感谢小乐爸爸为孩子拍下的美丽瞬间，更感谢哪怕害羞都愿意和集体一起站上舞台的小演员！
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