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#教育增长圈#操盘手训练营1期-Pano-Day4-项目资源诊断

#教育增长圈#操盘手训练营1期-Pano-Day4-项目资源诊断

作者: 五五先森 | 来源:发表于2019-11-29 23:07 被阅读0次

    我是Pano,第4天作业

    D4作业主题:项目资源系统诊断

    目标:找到项目的成功率和短板

    1.自定义案例,演练项目的评估

    2.对标自己的产品,看看有什么明显的短板

    项目名称:可隐去公司名

    项目背景:

    一、启动资源评估

    【市场容量】

    (1)目标用户:0~6岁孩子宝妈

    (2)用户规模:20万付费用户

    (3)市场规模:市场份额x客单价

    客单价450元,目前市场份额暂时不计

    【创始团队】

    (1)能力模型

    核心创始人2名,1人曾担任阿里市场总监级别;1人来自于某百万级教育机构前项目负责人。

    (2)愿景

    称为国内领先的新媒体精准流量运营商

    【产品准备】

    (1)设备工具:微信小鹅通平台+微信群+小程序+线下教具结合学习

    (2)课程体系

    单门课程分为三个阶段,分别为0-2岁、2-4岁、4-6岁阶段,根据年龄建立用户分层,每个年龄阶层有对应的课程和电商推荐体系,并进行后续转化。

    【渠道策略】

    (1)渠道1:依托公司千万粉丝流量矩阵,主要是快速筛选出矩阵内精准目标用户,进行精细化运营。

    (2)渠道2:合作方渠道分销,提供社群后续转化服务及分成。

    (3)渠道3:宝妈推广员+用户分销社群,建立用户分销+裂变

    二、起盘必备条件

    【项目发心】

    (1)解决什么问题:解决0-6岁宝妈不会教、不会用、不懂引导的孩子能力启蒙及教具使用问题。

    (2)有没有优势

    课程搭配教具、书籍、电商好物,依托课程内容推荐,形成统一的品牌包装和供应渠道。

    【渠道优势】

    (1)特殊资源

    公司千万流量矩阵支持,平台渠道方分销支持。

    (2)可复制性

    产品采用课程+电商的后续转化盈利模式,可以进行同类目课程开发的复制,跑通课程转化+电商转化模型。

    【教研产品】

    (1)教研团队

    浙大教育学硕士合作开发课程,线下教培早教机构合作教具开发及读本供应

    (2)产品定位

    为0-6岁宝妈解决宝宝能力启蒙的问题

    【启动资金】

    目前整体盈利模式还不完善,正在测试阶段,暂无融资计划。

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