53006~~赵静
小的时候妈妈们为了防止我们吃鼻屎、子儿、核等等一切的东西，都会编出一些奇怪的事情，吓唬我们不要吃这些东西，吃了鼻屎会说我们嘴里长虫子；掏了耳朵的手放嘴里会告诉我们会变成哑巴；吃了子儿和核会说他们会在你的肚子里生根发芽，长出树枝和水果。吓得不懂事的我们每当要把手放在嘴里时都要看看想想，自己刚才有没有抠鼻屎或者抠耳朵。吃了水果的核和子儿赶紧吐出来生怕他们会长成树。可是今天我带着我们班的小宝贝能一起领略以为叫做胖脸的小朋友把子儿吃进肚子后的奇幻事件，子儿被吃到肚子里真的会长出树来吗？
【故事会主题】
1.让小朋友们说一说想一想吃了子儿，我们的身体会怎么样？
2.故事中胖脸到底有没有长出树来，为什么
3.哪些水果中有子儿呢？胖脸吃的是什么水果的子儿
【活动名称】:《子儿吐吐》
胖脸在干什么呢？
【活动时长】:45分钟~50分钟
【活动对象年龄】:3－4岁
【绘本简介】
1.作者简介
李瑾伦，1965年生于台湾台北。1988年毕业地台湾世新大学，1999年获英国皇家艺术学院插图硕士。现与先生和家里的七只狗、一只猫定居台湾高雄 。作品有《惊喜》、《子儿，吐吐》、《一位温柔、善良、有钱的太太和她的100只狗》、《动物医院39号》等。曾获台湾信谊幼儿文学奖图画书创作佳作及首奖。并三次入选台湾《中国时报》开卷版“年度十童节”。
2.绘本介绍：
《子儿吐吐》是一本以幼儿生活中「吃水果，没吐子」的小事作为题材的图画书，描述一只贪吃的猪「胖脸儿」吃了木瓜，没吐子后，所引发对「吃子长树」的担忧、想象、期待、失望以及最后自我安慰一连串的心理反应。
这本图画书的文字故事和绘图呈现（包括印刷文字的呈现方式），都达到了自然融会、浑然一体的状态。作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔，使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。小猪的造型拙朴生动，表情丰富；画面分割和整体设计灵活而不凌乱。在印刷文字的呈现上，作者也颇为用心。她通过字形大小的变化来表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态；通过句子的反复和交替来表现人物纷乱和焦虑的心情。因此可以说，《子儿，吐吐》是一部充分体现了图画艺术魅力的优秀作品。
该书曾获台湾信谊幼儿文学奖图画书创作佳作及首奖、美国纽约Marion Vannett Ridgway Memorial Award首奖等奖项，并三次入选台湾《中国时报》开卷版“年度十大童书”。
【活动流程】
1.暖场活动
跳一支小猪舞蹈，让小朋友们了解小猪的特点：爱吃，能吃，胖
2.导入
手偶小猪，我是小猪我的名字叫胖脸，我特别爱吃，所有的食物我都喜欢，可是由于吃我还引起了大家的恐慌，让很多的人为我担心，小朋友们来和胖脸一起来听听我的因为吃东西而出演的一个小故事
班上的小朋友都很积极的观察和回答
【绘本讲读】
封面：小朋友们你们看这本绘本的封面和封底连在一起是一整幅画，让我们一起来看一看画了一个怎样的事情吧
书名页：小朋友们看看你们能认出这是那个水果的子儿吗？那这些子儿要是被吃进肚子里会怎么样呢？让我们跟着胖脸一起进入故事里看一看吧
正文：胖脸的特征是脸大很胖，那小朋友们看一下我们的胖脸在哪里呀？啊原来他在这里呀？今天胖脸在幼儿园吃水果的时候发生一件事情，你们看所有的小朋友在一起吃说过，只有胖脸和大家有些不一样，哪里不一样呢？谁能找出来？啊原来胖脸没有吐子儿。我们看看其他小朋友的表情，大家都很担心，也很惊讶还很着急，他们都说了些什么呢？有人说会死，有人说会找出树来。于是胖脸就急哭了开始边哭边想象。想象着自己的头上长出了果树，从担心变成了好玩，在都幸福和开心。到了放学的时间胖脸着急的回家，早早的就上床睡觉，我们大家在观察一下，庞亮和我们平常在家床上睡觉有什么不同吗？为什么他要这样睡觉呢？第二天 一早，胖脸看到自己头上的树了吗？那到底胖脸会不会长出果树呢？结果胖脸肚子不舒服上了一个大厕所，拉出了粑粑，他发现。咿，我的便便里怎么会有这么多的子儿呀？那小朋友你们想一想，胖脸吃到肚子里的子儿没有长成树，却变成了什么呢？吃下去的子儿最后到了那里呢？
【活动延伸】
请小朋友们将带来的水果进行展示，告诉所有小朋友是什么水果，小朋友认知后进行切水果，来观察水果的子儿和核。然后可以分享水果。小朋友们遇到子儿和核要怎么办呢？
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