今天吃过晚饭后，刚打开手机，看到河南读书群里有张祖庆老师的直播——博客说48场，分享它的书《从课程到课堂》。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这么好的机会，正好坐下来好好看看吧。
据张老师说这本书本来就是演讲录，因为演讲效果比较好，大家建议整理成一本书，谁知并不是那么容易，遇到了很大的困难。被称为：一本差点胎死腹中的演讲录，一本做了三十年，写了六年的书。这本书是最受教师喜爱的一百本书中的一本。
张老师重点分享了两部分：一、走出职业生涯的洼地。二、教师专业阅读和专业写作。张老师讲到自己怎样走出职业生涯的沼泽地。从分配参加工作开始在一个小岛上，后来又换了好几个地方，十年一个转折。他分享了自己的几个故事，第一个《死里逃生》，渔民带着自己在海里扑腾，遇到危险被渔船救出，虽然感激却囊中羞涩，下决心认真教书才能对得起渔民。认真起来，一些机会就来了。取得了一些荣誉，也受到了一些挫折。但这个过程中不变的是一直在读书，抄名师的讲课实录，时间长了，这些教学实录深深印到了自己的脑子里，讲起课来轻松自如。第二个故事是《常务副校长的日子里》不管在哪个岗位上，这个过程中也有过放弃，但是工作做的更好，可以说更合适。第三个故事《闪闪发光的故事》张老师把教学艺术当成自己的追求，教师要成为“报春使者”，要帮助学生，成就学生。他曾经讲了一次上公开课，结果突然停电了，张老师让孩子坐到地上，等来了后再继续，本来是个教学事故，却演绎成了精彩。张老师的教育智慧值得学习和点赞。还有一次上公开课时也是停电了，本想也像上次那样，谁知台下老师不买账，有的神祗要求退票，这时自己打开了手机的灯，台下的老师也打开了手机电灯。整个会场就像黑夜里夜空的星星，很美。后来张老师让台下教师为孩子照着灯光，让孩子把刚发生的事写了出来。上了一堂充满诗意的课堂。课堂上出现了问题不怕，用教育智慧来拯救。跌倒了没什么，不跌倒的也许你根本就没有奔跑。在跌倒的地方抓一把沙子，在岁月的蚌壳中磨砺成闪闪发光的珍珠。
张老师称自己为斜杠“少年”。跟别人不一样，他觉得当官是副的挺好。用他的话说：当官要当副的，吃菜要吃素的，穿鞋要穿布的。张老师的谷里书院办得挺好，粉丝好多万。他的整个过程就是不断打破，不断重建，不断重生。重要的是方向、明白自己要干什么，能量、精进，才能更好走出职业生涯的沼泽地。
第二部分是教师的专业阅读与写作，他指出 要深度阅读，给自己不断的积累。心中有梦想，眼中有光芒，手中有绝活，腹中有诗书，这样才能成为明师。张老师从上学时起开始大量阅读，从开始的任务性阅读，到功利阅读，又到超功利阅读，再到寻找自我阅读。在读书的过程中，张老师的书面比较广，他指出： 让书籍来滋养我们，才不会被风浪卷走。多读书，不同教龄阶段的教师选择书不同，还推荐了一些书目。
通过看直播，我明白了，任何一位成功的老师，在成长过程中读书很重要。读书读书再读书。作为一位教师，应该通过不断读书提升自己。由于时间关系，没有怎么谈写作，阅读与写作二者不可分，在读中不断积累，在读中不断思考。然后把自己的的思考写下来。我平时喜欢读书，但是涉及面不广，以后读书要向“博”发展。以后多挤出时间读好书，让自己不断进步。毕竟，活到老学到老。成功的路并不拥挤，因为坚持到底的都是少数，加油！
网友评论