无标题文章

【运动】步行3.25公里。没有进行运动

【阅读】【阅读教学设计的要诀】下午看了几页，初步讲了关于怎么学习阅读方面的知识。现在讲的是程序性知识，有点枯燥。

【感悟】今天上的两节课都有讲到关于我们研究生复试的现状。唉，很担心自己以后的工作问题。总的来说，老师感觉很生气(*｀･з･)ﾑｯ，举例《行路难》的炼字艺术，语言的奥妙，还有关于几个用典的问题。要是问到我也是一问三不知，虽然在初中的时候有学过，但也是泛泛而谈的那种。

就像美学老师说一样，我们介绍东西或者讲解东西不能泛泛而谈 ，而是要突出你想要讲的重点，接下来你讲的内容都必须要与这个相关。比如what why how...都要讲清楚。

今天还是有收获的呢。