今天我们开展了一次美术活动《飞呀飞》，韩老师以小蝴蝶飞着去旅行的故事，用蜡笔在纸上画出了好看的图形，孩子们非常感兴趣，也迫不及待的想要自己拿画笔画出了自己的形状。
在创作的过程中，我看到了小朋友们的奇思妙想，看到了他们每个人都不一样的内心，小班孩子我们可能看图片，想不到孩子画的是什么，我们需要耐心的倾听孩子们的内心，听一听他们画的是什么，理解孩子们的作品，从而走进他们的内心世界。
孩子的审美感官，主要是视觉，通过视觉可以看到各种色彩、各种美的事物。幼儿期的儿童好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，我们需要有意识地培养他们的色彩感知能力，帮助孩子树立正确的审美观，提高欣赏水平，引起幼儿愉快的体验，获得美的享受，从而提高他们的综合审美素质。
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一个蚊子飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞...
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“小飞这孩子，没别的，就是不安分”。在谈论起小飞的时候，老妈言语中总透露出这个意思。 父母是厂子里上班的工人，工作...
飞呀飞呀飞呀， 站在花园里， 我努力扇动手臂， 小麻雀喳喳叫在枝头。 飞呀飞呀飞呀， 站在屋顶上， 我努力向上跳起...
两个人把我 夹在中间 飞呀飞 飞过农田和工厂 飞过皮肤龟裂的蜥蜴 飞过晒干的飞机场 君王们咀嚼着草料 看那地上的石...
儿子，我们到机场了，我们上飞机了，回家。 飞翔，正如你上学，展开翅膀，青春飞扬。飞着，找到自已的天空，飞着，拥有了世界。
时光煮熟我的耐心 我像一只鸟儿愉快地飞越 不再犹豫 不再疯狂 稳稳妥妥地飞着 看过沧海叄田 看过波澜大海 开心 伤...
关于我的爱情，最终还是成为了我的历史。 天上的云聚了又散，人也会聚了又散。没有遇到真正爱你的难道就不会去爱了吗。 ...
风筝呀！飞呀飞。人们在意的是你飞得高不高，却没有人会在意你飞的时候累不累。——题记 风筝呀！ 飞呀飞。 人们在意的...
本文标题：美术活动《飞呀飞》
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