坚持写作是为了提高全方面能力，改掉不好的习惯，这是修心。每个人都接受着不同的教育，但终究文化还是基本上相同的，在文化相同的基础上，我们写的文章才会有人懂，文学作品才会有人看，才会有人在中汲取养料，成为参天大树。
做文章其实是一个贬义词，是为了作文章而做文章。没有真正意义的作文。而是把作文变成一种手段，这并不是在认真的写东西。教育同样如此，如果把教育当做一种手段，那就没有真的教育，而全是手腕和手段。只有这两样的时候客观的教育就不存在，剩下主观的自以为是才是真正毁了教育的猪狗不如的坏蛋，就是因为有了这些坏蛋，教育才被搞的乌烟瘴气，比一些乌烟瘴气的地方还要恶臭。我们要反对，就要反对，因为我们的社会是法治社会，是平等社会，这就需要我们进行维护，如果人人都不维护，就会出现锈蚀，给我们带来危害。
写作不仅仅是为了写作，还有创新和创造。我们要用写作，来激发自己和他人的对教育事业的热爱，让不要把教育当做痛苦和逃避的理由。写作就要写好东西，不要写腐朽的东西，这样才会使社会有创新和创造。当有了这样一个群体，那么就会带动社会中迷惘的人，这群迷惘的人变得好起来了，又会带动整个社会。一步一环节，这样我们的教育终会，走向复兴。
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