《校有校规》买这本书的起因是因为孩子的课堂纪律不好,我觉得孩子需要去了解一些规则,所以看到这本书的时候,我就毫不犹豫的买了。
我发现这本书的确非常有意思,轻松、诙谐、幽默,很轻松的告诉孩子有哪些规则,比如不打断别人说话,在学校不能到处乱跑,不要忘记了,周围有墙有人,或者还有一棵树。
不要一直让老师重复回答,因为老师也不是一只鹦鹉。我们在日常生活教育中,其实也会这样去教育孩子,不要重复问相同的问题,妈妈说过的话一定要记得,不要到处乱跑,不要乱扔垃圾,要把垃圾扔在垃圾桶,那这个时候这些话都不如一幅图画说来的,用图画让孩子看见了,让孩子思考了,虽然孩子是听觉型的,他的所有知识来源,大部分人一听,但枯燥无味的语言,孩子会自动的将这些信息给过滤掉,所以,换一种方式来教育孩子,你会变得轻松幽默,去教育孩子,通过生活中的案例去教育孩子,就这样子,才能让孩子接受。
开头第一页,讲了跟老师打招呼的问题,你好,老师早上好,老师,老师你好,我们小时候也会遇到过这样的问题,比如,在教室里,在走廊上,到处都能见的老师,那我是打招呼还是不打招呼呢?在这里就说了一句说,当你接近教师,去学校见到老师第一面打招呼之后呢,就不必一直重复的,打招呼,在这里也告诉了孩子,有些事可以不用重复的去做,我们知道尊重老师,但是,有些事真的不必重复。
再说到印象深刻的一个画面,就是老师变成了一只很大的鹦鹉,站在学生的对面,是不是会觉得很好笑,我觉得,可以将很多事情都可以轻松的,去化解,让孩子去了解,学校的规则,家里的规则,我们都说,教养,很重要的,通过孩子,我们可以看出一个家庭的教养,当一个有教养的人,是非常受大家欢迎的。所以希望通过这本书推荐给大家,那所有的孩子都成为一个真正有教养的人,而教养,其实教育孩子并不是那么难,我们可以选择其他的方式,让孩子传承。
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