每个人都是不一样的，男孩女孩也是不一样的， 这个班和那个班也不尽相同 。只有真正的尊重孩子之间的差异 ，为每一个不同的孩子搭建一个演出的舞台 ，教育才会发生，教育也才有可能成功。
让我们善待每一个孩子！
前几天的一个中午，我走进教学楼，看到两个男孩正在楼道中摆放各类手工作品的橱窗前面停留， 一边摆弄一边窃窃私语，似乎在“合谋”着什么事。 我没有惊动他们，装作没有看见走了过去。 我知道，他们也许正在编织着一个梦， 怎么能随意破坏孩子们的梦想!
教育是什么？教育其实就是孩子本身， 就是他们成长的过程。 不论他们做什么， 包括在炎热的午间捉马蛇子一一一 他们所做的一切都具有教育价值！
孩子来学校不仅仅是上课， 孩子来学校还要交朋友、交换新闻、交流经验、分享自己的观点 、在同学中找到自己的位置、 习得社会角色和经验…… 最终，慢慢长大成人。
校园就是教育学的现场。
教育必须尊重人的发展规律。 怎样做才是尊重人的发展规律？就是让孩子在适当的年龄学习和体验他们应该学到的课程和经历 。如果在关键期孩子没有学到这些知识， 那么 人的发展就会受到限制 。
为孩子开设“男孩女孩课” ，从某种意义上说，比教孩子考试考100分要重要的多!
一一一《重新发现儿童》
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