【8+1读书会阅读打卡】
我是王瑜，我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！
【打卡】第47天 20230713
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】正文384--390
【用时】25分
【感悟】 教育之生命即民族之生命，救国不忘读书。高谈阔论不能救国，只有实际的救国行动，才能把僵王的国救回来。
怎样做大众的教师？第一，追求真理第二，讲真理，第三驳假话，第四，跟学生学，第五，教你的学生做先生，第六，和学生大众站在一条战线上。
教师必须不断的长进才能教大众，一个不长进的人是不配教人，不能教人也不高兴教，人大众快赶上你了，你快要落伍了，后生可畏，不是一句客气话，而是一位教师受了大众蓬蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己的一切教师所提出来的警告。
最让我感动的是跟学生学，如果不肯向我们的学生虚心请教，我们就不知道他们的环境，不知道他们的能力。今天看到一句话，学习的效果来自于什么？来自于教师对学生中肯的评价，因为老师的评价关乎着学生对自己认知的感受。
最后一点，我们要和学生站在同一条战线上，不能和学生互相对立，因此要做学生的朋友。你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，才算尽了教师的天职。
这句话告诉我，教师要把自己的使命和国家的使命联系起来，读书不忘教学，教学不忘救国，我们教师就是国家的未来的缔造者，国家未来是否强大就掌握于我们手中，因此我们教师一定要情怀深，境界高，师德高，专业扎实。
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