今天不知道是不是身体原因，竟然控制不住脾气，又把孩子狠揍了一顿。早晨起来做好饭，把它喊起来，吃完早饭，昨天晚上没有预习今天上课内容，只好今天上课前预习。我吃好先进房间，一看书桌，无名火立马上来了，给垃圾筒似的。我平时桌子乱，但书上觉对不能放脏袜子，脏餐巾纸之类的东西。用过的餐巾纸，笔拆的到处都是，又想起昨天晚上学习闭着眼睛学，写的字差，题目算错的多，一时气的把书笔乱七八糟的全扔地上了。
孩子如果看眼神，乖乖收拾好，开始学习，也没有问题。发完脾气，整理擦干净书桌，等着九点上课，孩子今天也欠揍，就是不来上课，爬在隔壁房间偷着听。上去给了他几角。想想孩子想听课，这不值得感赏吧，当时控制不住，就踢上了。后面好不容易才回来正常听课，听课过程中，我忍住，慢慢来，发现孩子自己才会动脑子，我还是没有放手。
今天思考最多的就是，孩子的教育要怎么放，养成习惯推推就走，如果不推，他走不走，引路人的角色到底怎么当。我明白学习是他的事，人生也是他的事情。可怎么让他认真，投入呢？我知道老师的课程要找优点，要多感赏多投射，看来我还是没有学会。
从今天开始，我在发脾气前，先想想发了脾气对事情处理有用吗？是让问题变好，还是变糟了。显然是变糟了，不是我想要的，为什么还要做呢？自己都没有做好，怎么能要求孩子呢？
从今天开始，我练习微笑，练习感赏，练习表扬。
感赏四妹勤劳，当好我的助手，感赏儿子心胸大度，马上原谅妈妈，感赏儿子完成作业，感赏儿子陪我去听自招讲座，投入认真。通过数据，知道自己想要达成目标，距离遥远。
感赏赵老师的真切讲座，通过自己的经验让我明白我应该做的是什么，投射我们能有合作。
投射我自己做好自己的事，一做心平气和的妈妈，我要风平浪静。我要做精神的富足者，如果像爸爸妈妈简单粗暴，我读书做什么。学的智慧有什么用，要学习就不一样，有智慧的处理事情。二做儿子背后的人，我给他引导，而不是代替他。三我做好自己的事业，投射自己有一天在专业方面有很大成绩，水滴石穿，人笨可以用时间来补，我一年不行，两年，两年不行，十年。只要每天都进步，就是好的，与其盯着孩子，不如做好自己。
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