2018.5.28星期一晴亲子日记(50)
今天中午,昊和弟弟玩时,总挠他,弄得弟弟一阵阵哭闹求救。提醒了昊几次,收效不大,用手拍了一下他,才收手。
现在的孩子,尤其是男孩,总是搞些恶作剧,说轻了装作没听见,说重了不乐意听。
看到今天董老师在群里发的周末作业情况,思绪万千。昊虽然家庭作业不错,但老师们反应在学校里学不到多少知识,希望他能端正自己的学习态度。到了高年级,学习时间更加紧张,内容更加深奥,如果课上效率不高,课后作业就比较吃力,时间久了,孩子会产生厌学的表现。
在我们儿科,经常会有四年级以上的孩子,一开学就头痛、肚子疼,各种不舒服,甚至周期性发烧,一到周五,就活蹦乱跳,要求出院。
这种病在临床上我们叫癔症,孩子呢就是厌学症,是最轻的一种,所有的病症皆产生于心理。所以,我们要针对不同的孩子,及时做好心理疏导,让孩子有正确的价值观和人生观,不要逃避学习的压力。当然,父母更不要给孩子增加无形的压力,以致孩子真病假病他自己也分不清了。
教育真的是一门学问。其实,我们付出了很多的努力和辛苦,孩子未必体会得到,如同我们做了一桌丰盛的饭菜,孩未必喜欢一样,但我们仍然要砥砺前行,为了孩子美好的未来。
教育在路上,加油!
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