什么是好项目，在我看来一个好项目要具备以下三个要素：
1. 低投入，高回报，快速回本，长期回报；
2. 产品爆点多；
3. 站在风口，有强大发展趋势。
最近接触了一个新的教育项目，感觉很棒，分享给关注教育，关注趋势，和正在找项目的朋友，这个项目就是人工智能双语爱手工。
我们都知道小朋友们都喜欢做手工，做手工可以培养孩子的动手能力，创造能力，专注力和协调能力等，如果在这个基础上再加上双语教学和人工智能，那么它简直就让人无法抗拒，问题是这个产品又非常的便宜158元有180节双语手工课还有手工材料包。
这样的一款产品非常适合现在的孩子，尤其是对于很多整天玩手机打游戏的孩子就更适合了，你是愿意让孩子整天玩游戏累坏了眼睛，还是让他开开心心做手工，开发了创造力又学了英语，答案显然是后者。
下面就是这个产品的六大爆点，直击人心，无法抗拒。
课程介绍，我们的课程理念价值分为三点：
1. 我们融合中国南师大，北师大，台湾幼儿教育博士，教授，权威专家的研发团队，具体细化到，每个年龄段的孩子敏感期及全脑开发的锻炼与培养，小班的孩子3岁，他精细动作，手指灵活度没有达到中大班的能力，也处在对颜色，线条敏感期的时间，我们重点培养孩子的大肌肉锻炼，简单的涂鸦，认知，到中班，他对图形，剪粘贴，有了一定的掌握能力了，所以我们中班的课程融入剪纸，粘贴，绘画，配色，大班，除了这些精细动作的培养之外，我们融入了很多科学知识！孩子在6岁，对生活，自然环境，人物有了初识，一切都是特别想探究！课程设计，我们老师生动的情景主题故事引导，孩子在故事中有兴趣的学英语，根据机器人助教作出手工，绘画，通过机器人扫描，自己的作品到这个故事中，帮助虚拟角色完成心愿，这就是我们的核心二：学中玩，做中学！
通过老师引导，一个班的孩子做出了不一样的作品，我们每个人的思维思想是不一样的，所以作品一定是有自己的创意的！这样的课程设计，培养了孩子的同理心，责任感，团队协做精神，创造力！这是核心三：开拓孩子的想象力，发散性思维，创新式教学。
2. 我们的课程重点是过程，在这节课中，孩子能听故事，学英语，做手工，绘画，扫描激活，通过阶段培养，孩子就会在自己的年龄段达到一个效果！所以，我们重点强调，老师不能在为迎合家长的满意涂改孩子的作品，因为那就宝宝的创意！我们不能用我们的审美去衡量孩子的作品！希望家长理解，给予支持，如果我们把孩子的作品修改的很漂亮，家长很满意，那就违背了做老师的初衷，我们也永远忽略了，孩子在哪方面需要加强，需要重点培养，
3. 最后一点，把作品展示给家长看，孩子通过前4节课的锻炼后，他就可以做出情景式的作品，而不是单一的手工，我们的课程升级就是，多方面的培养孩子，一学期，孩子就可以创意出16副完整的作品！所有的材料包是环保的，有质量鉴证的，各位家长放心。
孩子做手工的好处：
1. 做手工能提升孩子的专注力；
2. 做手工能培养孩子自信心；
3. 做手工能培养孩子的观察力；
4. 做手工能培养孩子创造力；
5. 做手工能养孩子动手能力；
6. 做手工能促进孩子思维发展；
7. 做手工能培养孩子多种技能；
8. 做手工能丰富孩子的童年生活；
9. 做手工有利于配合孩子的感知能力；
10. 做手工增添孩子的作品成就感；
该产品适合如下人群：
1. 普通宝妈创业
2. 幼儿园拓客增收提高竞争力
3. 早教机构提高竞争力
4. 培训机构拓课，引流
5. 个人在小区家庭开课
6. 微商转型升级
7. 工薪阶层业余兼职赚钱
今天的分享价值巨大，该项目目前已进驻800多家幼儿园，进入30多万家庭，全国市场爆发初期，欢迎感兴趣的朋友加我微信详聊：409808299，加我回复：爱手工。
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