今天收到英语老师的微信,老师说孩子上课很认真,也积极回答问题,作业再好好的做就更好了。我呢学习后真的不一样,开始,我比较简单的回了句,好的,怨我了,最近只依赖孩子。后面又补充了孩子喜欢老师,喜欢学校,孩子说每天做英语作业很开心。感赏自己面对老师更自信,知道老师和家长一样都希望孩子更好,我要积极的配合老师。每件事情都有两面,老师发微信,这说明老师没有放弃你的孩子,她需要你的配合,毕竟四十多快五十个孩子,带两个班级,我们只带一个孩子。现在我不怕了,我儿子也向着好的方向前进,相信孩子会更好。
今天我想如果真的让我做一场家庭教育的报告,我会怎么讲。我想我会把自己的心路历程讲给妈妈们。我虽然是大学老师,还是师范大学的老师,但面对的是大学生。我的导师,同学们都是智商超高的人。大孩子和小孩子教育还是不一样的。对自己的孩子很多事情不以为然,觉得这是应该的,有什么好表扬的。今天听王梅师姐的讲解,突然明白,既便是小事,小的优点保持一辈子也不容易。
谁都喜欢被表扬,像昨天晚上因为四妹的一句话一直不开心。虽然没太有心态上波动,但不想理她。像今天二妹电话打过来就是指责,然后两个人不欢而散的结束电话。生活没有原则,需要智慧。自己还需要多加学习,勤加修炼。
这两天儿子因为学校运动会的事情,孩子出来牢骚满腹,对几个鲜花队的孩子极不满意,还说了很多脏子,我很反感骂人,尤其是男孩子。不要骂人,这没有素质,后面想孩子大概发泄下,让他发泄去吧。说了几句后,说不讲了越说越气。另外因为他同桌是鲜花队,孩子比较体弱,鲜花队同学回来后,打开窗子,儿子被风吹又开始头痛。他关窗户,同桌不让,还告到班主任老师,被批评了,今天一晚上抱怨,要换座位,一个人去坐,听了后很不开心的离开。写简书,每次写写都让心里很平静。
想想当初引的一家人开怀大笑的孩子,身体好,当时的自己对他全然没有要求,觉得都是正常的,从什么时候开始,我变了,还是孩子变了,自己的心眼小了,还是什么?
投射儿子尽快放下舞蹈的事情,喜欢同学,喜欢老师。安静平和,投射儿子的身体越来越好。
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