一个人走得更快，一群人走得更远

回想第一周的练习，对我带来改变的片段有第一次作业的半衰期和收益值和第4次作业的用项目来学习一个技能。

通过写出第一次作业的A2后，我慢慢的开始改掉了刷手机资讯的习惯，而且开始有意识的每天去做反思，冥想，复习这三件长半衰期的事情。还有做出第四次作业的A2后，我制定出练习快速阅读的计划并执行，唤醒了我作计划的意识，以后我会不断提高自己制定计划及目标的能力。这两次作业写的A2的应用，在这几天我都完成得不错，偶尔的没有完成。

我想带给我改变的并不是这几个知识点本身，而是训练营这种主动学习的方式，有任务，有反馈，有共同的学习体，这才是有效学习的有效策略。一个人走得更快，一群人走得更远。

对导师们的意见和建议：

导师们很积极认真的给予第10期的各位小伙伴解答各种疑难杂症，也很认真的对我们的作业进行点评，花费了各位导师不少时间和精力，再此我真心感谢各位导师的付出，是我们大家的付出让拆书帮走在不断壮大的路上。

建议：我说3点以后的训练营可以改进的地方，第一：在训练营开始时，可以介绍下各位导师的具体分工。第二：可以介绍下RIA训练营和《这样读书就够了》在写I、A1、A2时之间有哪些不同的地方及训练营的要求。第三：介绍下考核标准是什么。