父母是孩子的第一个“恋人” 恋父恋母情感是孩子认识异性、理解异性、学会与异性相处的重要发展经历。
本文选自《善解童贞3:孩子的情欲世界》 胡萍著
善解童贞3:孩子的情欲世界当一种情感的发展被阻滞,这就形成了难以解开的“结”,这种情感的结就叫“情结”。如果恋父恋母情感的发展受到了阻滞,就形成了恋父恋母情结。恋父恋母情结表现为孩子6岁或7岁以后,依然沿袭着将父母作为自己的情欲对象的原始情感,继续在父亲或者母亲身体上寻求性满足,排斥同性父母。恋父恋母情结是孩子性心理发展受挫的结果。
恋父恋母情结形成的主要原因以及应对原则
原因1:母亲哺乳的时间过长
母亲哺乳的时间过长,乳房成为了孩子的情欲对象。断奶后没有帮助孩子脱离对乳房的依恋,没有提升孩子精神愉悦的品质,导致孩子长期以妈妈乳房作为情欲对象。
应对原则:坚持拒绝孩子每天晚上摸乳房的要求,分房间睡觉。
原因2:男孩长期与母亲同床共枕
男孩长期与母亲同床共枕,使男孩潜意识中认为自己在与父亲争夺母亲的战争中获胜,父母要及时与孩子分房间睡觉,让孩子尽早认识到自己与父母在家庭中的位置关系。
应对原则:即使父母离异,儿子也不能够与母亲长期睡在一起,母亲与孩子无法分房间睡觉的原因主要是母亲内心需要儿子陪伴,母亲用满足儿子的要求来掩饰自己对儿子的需要;母亲不可以让儿子将自己作为性对象来满足儿子的性需要;母亲需要反省自己,是否在潜意识中让儿子填补了丈夫的角色,是否在儿子的抚摸和亲吻中满足了自己的性需要。
原因3:孩子长期随意触摸父母的身体
孩子长期可以随意触摸父母的身体获得性满足,使孩子一直将父母作为满足自己情欲的对象。
应对原则:无论孩子在什么年龄阶段,只要孩子利用父母的身体获得性满足和性兴奋,父母都要立即阻断当下的行为;当孩子与父母身体主动接触的行为带有性意味的时候,父母要拒绝接触孩子的身体;与孩子分房间睡觉。
善解童贞3:孩子的情欲世界原因4:孩子长期在父母的身体上进行明显的性活动,父母却没有阻止
孩子长期持续在父母身体上进行明显的性活动,父母没有采取行为上的阻止,只是对孩子讲道理,导致孩子持续以父母身体作为情欲对象。
应对原则:父母要坚持拒绝孩子在自己身体上进行性活动,立即阻断这个行为,同时要与孩子分房间睡觉。
原因5:父亲长期不在家或者与孩子关系疏远
父亲在家庭中“缺位”,父亲长期不在家,或者父亲与孩子关系疏远,儿子潜意识中将自己作为母亲的“男人”。父亲的缺失让孩子在与父亲争抢母亲的过程中没有阻碍,母亲与孩子保持“暧昧”的关系,对孩子在自己身体上的性活动并未用行动来阻止,只是给孩子讲道理,没有拒绝的行动,这对男孩脱离恋母是极其不利的。
应对原则:父亲要回归自己在家庭中的位置,与妻子睡在一起,儿子也需要回归自己的位置,需要在自己的房间睡觉。在日常生活中,父母要让孩子明白:妈妈与爸爸才是夫妻,是最亲密的人。这样才能够帮助孩子脱离恋母情结。
原因6:家庭中缺乏人际界限,“性关系”混乱
家庭中缺乏人际界限,“性关系”混乱,父母没有将孩子当作一个具有独立人格的男人和女人来看待,当孩子利用父母身体满足自己情欲时,乱伦就发生了。
应对原则:父母不可以与孩子乱伦,家庭成员之间的界限要清晰,特别是性关系的界限要清晰,夫妻可以有性关系,但儿子与母亲不可以有性关系。
原因7:性伦理教育缺失
对于6岁后的孩子,要进行性伦理道德的教育。由于他们不懂得人类社会的性伦理和性禁忌,在性对象的选择中,潜意识里仍然延续着童年时期将自己的父亲或母亲作为性对象。
原因8:恋子情结
当孩子已经出现了恋父恋母情结,父母要反思自己的教养方式存在的问题,而不是将问题的焦点聚集在孩子的行为上。改变教养方式,孩子的恋父恋母情结会逐渐消失。
孩子脱离恋父恋母是一个痛苦而漫长的过程,需要得到父母的帮助和支持。父母需要对孩子进行教化,将人类社会的性道德伦理潜移默化地传递给孩子。父母对孩子的教化不是说教,不是对孩子讲一通大道理和知识,而是在日常生活的细节中,通过行为和语言对孩子进行影响。从给孩子离乳,拒绝孩子摸乳房,拒绝孩子随意摸弄妈妈身体,与孩子分床和分房间睡觉,拒绝孩子的“求婚”,一直到孩子青春期的叛逆,都是孩子脱离恋父恋母的挣扎过程。
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