学习的维度

《培育智慧才能：学习的维度教师手册》——罗伯特马扎诺博士。此书前五章分别解说了五个学习维度的含义与对应的教学策略，最后用一个单元设计将五个维度综合起来。维度一：态度与感受。维度二：获取与整合知识。维度三：扩展与精炼知识。维度四：有意义的运用知识。维度五：良好思维习惯。五个维度提供了一个关于学习过程的模型，体现了“想要学”、“能学会”与“会学习”三个层次。“想要学”主要指向维度一。“能学会”主要指向维度二和维度三。“会学习”主要指向维度四和维度五。