先思考以下问题：
1.你学习时间管理的初心是什么？
2.你来到知行三班的三个目标是什么？
3.来到这个班级后你做了些什么？
4.对于个人而言什么是自转？
5.部落化学习的优势体现在哪里？
6.如果是因为忙碌来学习践行时间管理，你是否还在用忙碌来逃避学习践行
7.你的所知所学有尝试落地吗呢？你给改变留出了多长时间？
8.什么样的状态称得上是卓越而不失衡？
9.八大关注系统中你最关注的方面是什么，你有列出你每个关注点的染三大目标吗
10.是什么导致了失衡？你理解少即是多，慢就是快的深层涵义吗？
今天杨欢班主任给出了"思考十问"的答疑!
(今天我也是很多事情要处理,但还是把答疑听了,同时,还是把心得感悟写出来了,花这1小时感觉是非常值得的!)
我们在践行易效能的路上,
相信有部份伙伴会遇到或多或少的困难!
例如工作和生活上的事情太多,
要照顾小孩..一堆急事..等等!
从而"感觉"难以践行现在小组的规划!
(悄悄告诉大家,我自己在两个班当组长,
近来还加上另一个2.0当毕业统筹,
公司年尾活动非常多,
公司伙伴已经对我有点抱怨,
说我把精力都花在"这些事情"上")
其实,我们每个人何尝不是都在生活上遇上两难的情况,
叶老师说:黑白之间...有彩虹!
惯性思维是:要么做黑的,要么做白的...
只能2选1..(这是思维定势...)
而创造性思维是:解决问题必然有三个以上的选择(方法)...
大多数人遇到几件事同一时间冲过来..
从前做法是..先放弃一个重要而不急的,然后择一个急的去处理!
但,今天用这方法解决了急事,明天另一件急事同样会到来,
可以说...没完没了的!..
因为..思考模式没变,行为也不会变,
从而,生活的轨道同样会周而复始...没有改变!
所以,今天放下了这个重要而看似不急的事情..
明天也一样有其他事情把自己弄的又忙又急..
很多人常当救火队队长..
那里有火,到哪里扑..
今天灭了这边的火,明天另一处又着火!
不改变源头,事情的方向永远会重覆发生!
我们要学会先思考:有没有"两者兼容"的办法?
正如苏格拉底说:没有思考的人生不值得过!
这种多一个选择的"思考"习惯,
大多数人都很少培养出来!
所以,矛盾会非常多,立场是两极分!
一人执著于一个立场,就常会争执...
因为兼容性低,抗压能力就相对会弱!
所以,选择愈多,能力愈大!
同样,能力愈大,选择愈多!
如何扩充自己的兼容能力,
把事情做得举重若轻,游刃有余?
这是我常常一直在思想的问题..
从前:我是会花无数的时间把一件事做完美
现在:我会先思考,如何用最高效能完成,而不失去应有的质量和生活的平衡?
高效能不一定是自己高效率去完成,而很多时候可能是防范于未燃!
或自己根本不需要做,可能是别人来完成,或调整策略和目标等等!
这里涉及很多时间管理的心态,哲学,理念,观点,策略,方法..一系列问题!
这些都是我们现在在成长的道路上去学习与思考的!
今次我在另一班定的毕业主题是"2019,不忘初心,继续前行!"
和今天十问思考第一条的初心问题不期而遇!
不忘初心,方得始终!
我们的出发点,决定了我们的终点!
各位伙伴在易效能路上作出决择时,
下任何一个"艰难的决定"时,
何不先思考分析一下有没有两者兼容的办法?
放弃,只是其中一种解决方式,
而并不是"唯一"的解决方式!
李世迎和各位伙伴共勉!加油!
网友评论