多事之秋的一周，接连不断的班级学生问题，致使科任老师们牢骚满腹，只能跟我发泄和抱怨，而我也只能全盘接收，既要帮忙处理，也要安抚老师们的情绪。
老师们的吐槽大会
语文老师：
小旭和小清突然走到我办公桌前，我问怎么了，他们说是语文老师要他们过来找我，因为作业没写。而这已经不是第一次被“赶”到我这里。
说实话，我当时有点不高兴，为什么老师们不可以自己处理呢？而且这俩孩子关于作业问题已成“顽疾”，不能以常规方式对待，因为家长已无力给予支持，他们也没辙。第一，可以要他们重新补做。第二，私人订制作业。既然常规作业无法完成，那就专门定制适合他们的作业任务，简单可行。第三，给予肯定和赏识。按时完成一次就大张旗鼓表扬一次，建立信心。
物理老师：转述(真是心累，你快点跟校长说，下到七年级吧，我真的不想带这个班了。)
物理老师晚自习时，两个孩子课堂上打起来，其中一个还跑出去，我一直跟家长保持联系，半夜十一点才找到孩子。
遇到这样的事情，我也身累和心累，可是老师在抱怨心累，说无法再带下去，可曾想过我的感受，我既要安抚物理老师，也要安抚家长和学生，第二天还有处理这起纠纷，我所花的时间和精力无法用具体的时间计算。
道法老师
马上要期末考试，这些孩子读书都不出声，像蚊子嗡嗡嗡，我带的其它几个班，一说读书，那就是朗朗书声，大家生怕时间不够，你们的反差对比也忒大了。
还有林林总总的各种吐槽，我只列举一二。 关键我不仅仅只有处理班级工作问题，还有班级之外的其它事务，至少这周都能自如应对完成。
老师们面对的学生问题，可能一周碰到一次，而我可能是一天处理好几起，如果我没有强大的内心和身体素质，我该如何承受得了，如果我不够豁达和容忍，我该如何应对得了，如果我不够淡定和坚定，我该如何坚持下去。
总的来说，这周情绪稳定，没有被老师们的抱怨而陷入负面情绪中，我已经慢慢学会自我调整，给自己打气，多点正能量就能少点负能量，生活不会因为你的抱怨而改变，但会因为你的阳光自信而驱散阴霾。
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