2020年12月17日 星期四 阴
这几天，在全班面前发了两次脾气，真是气极了，感觉一口气顶在胸口发又发不出来。拉着脸，拍桌子，对着那群鸦雀无声的孩子怒目圆睁，一个个也是面无表情地望着我。我气急败坏，我挫败无比。生气过后，又后悔不跌，一直说要控制情绪，结果学期快结束，连着两天气冲山河。好在我现在学会了深呼吸控制法，多少能压一压。
原因是作业老是收不齐，老要我到班上去收。前些天，学了下隔壁刘老师的办法，作业没收齐的小组不能交给老师，老师也不改，没有改的作业不能发下去。到下次还没收齐，则整个小组买新本子写作业。这样就可以逼着孩子们帮我去催，免去我很多工作。
最开始很有效果，结果这几天天气冷，学生来得奇晚无比，到上课还有些学生稀稀拉拉地来到教室，导致8个组里有4个组不齐作业。老是要我个组一个组去催，到下课孩子跟野马似地乱跑，叫人也叫不到，我性子急。让全班留下，不能下课，一个一个地清。只觉得这么简单的事他们都做不好，课代表没有及时收齐作业，以前都做得很不错的，今天是怎么了？小组长是怎么收作业的，就收6个人的作业也收不齐。
问了一下才知道，那天杨韵熙既要收全班的作业和听写作业，也要收她们组同学的作业，有的人没来，有的又找不到，她急得很。其他小组长，语数英三科的作业都是他们收，更没有时间收。哎！我要好好整顿一下作业了。换几个组长，再减轻杨韵熙的负担。以前的方法不能再用了，先用回老方法，不然作业都收不上。
每个班都会有作业不交的现象，老师们也是十八般武艺样样都来。学生不交作业的原因有很多，是一个很大的课题呀！一种方法不行，就只能再想另一种方法了。今天己重新选组长，解决了以上问题，且看明天效果如何？
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