这两天都在浏览学习易仁永澄老师的模型理论，文章集请看这里
易仁永澄老师是国内推广和实践NLP理论的优秀人士，按他自己在该领域的多年经验来看，已经是属于该领域国内第一梯队的“专家级”人士。
有关NLP的殿堂级人士——罗伯特 迪尔茨，可以看到很多信息，也可以找来他的书籍学习。
思维模型是每个思考者必备的工具，能够熟练使用思维模型的多少，直接区分不同级别的思考者。
思维模型通常包括：思维方式，框架模型，技术模型
能够有效使用思维模型，需要对概念精准把握、使用思维方式形成定势、使用框架模型构架框架体系并在具体环节中使用技术模型分析、判断、决策。
因此，可以将多层模型彼此嵌套并驱动其高效解决实际中出现的问题、预判事物发展走向，对思考者来说是一个极为精彩的游戏。
思维模型是人凭借外部活动逐步建立起来并不断完善着的基本的概念框架、概念网络。
这个定义中包含几部分：外部活动，逐步建立，不断完善，概念框架或者概念网络。
所谓“外部活动”，即我们接收到的外界所有信息的输入，包括文字，图片，音视频，课程，或者聚会活动等等，每一次的输入，都会在我们的大脑留下痕迹，
我们把这些所有的“痕迹”统计总结一定是一个比较缓慢的过程，就像读一本好书一样，如果想从中总结一些有用的经验、方法，一定不是看一遍就可以的，它需要我们花时间看完，并把每个章节的内容浓缩，然后再还原；
再把一个个还原后的总结，巧妙的堆积搭建起来，形成自我的固有的思维框架；
一开始，这个框架肯定是有纰漏的，有不足的，需要我们不断的修改，添加新的内容，才能不断完善。就像打铁一样，最开始的铁水冷却后的铁器是很柔软的，一定需要不断的打击、灼烧、猝火、打击、灼烧、猝火、、、如此反复无数次，才可以得到坚硬的利刃。
这只是一个思维模型的形成过程，易仁永澄老师经过自己的学习，实践，总结，已经形成“思维方式，框架模型，技术模型”三大板块，数十个思维模型，形成了一套完整的个人能力思维系统。
换位思考；
当上帝关上一扇门，还会为你开启一扇窗；
己所不欲勿施于人；
等等等，都可以形成一个思维模型。这些“思维模型”，从多个层面影响着我们的生活，思考方式，行为方式。
所以，建议看到这篇文章的你也点击上面的链接，去学习一下。
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