转变一

作者: 何田璞玉 | 来源:发表于2022-05-19 22:34 被阅读0次

    改变一个人的固定思维,让他由颓废变得积极,由被动变得主动,其实是一件很不容易的事。这就要求教育者除了拥有高明的教育艺术外,更要有良好的个人素养和足够的耐心。

    转化一个后进生实在是太难了,就比如自己班上的雨嘉同学,进初中时是男生里数一数二的成绩,但自从进来的那一天开始就在不断的退步退步又退步,现在已经接近三十名了,而班上也就四十五名学生。中间也去他家家访过好多次,他的成长也确实受到了家庭环境的影响,父亲是在他几岁的时候就因为生病去世了,一直是母亲在带他,加上家里爷爷奶奶也养的惯,所以日常的行为习惯不太好,而且非常好动坐不住。家里人都忙于日常食物,平常自然也就没有人督促他的作业和学习。久而久之自然就会走下坡路了,我一直都觉得可惜,但又不能过于急躁的去改变他,只能一次次的找他聊天沟通,日常多关心和照顾他的生活,期待着某一次机缘巧合的触动,某一个善意的举动,触及到他内心那个最柔软的地方,让他做出改变自己的决定。正如一个鸡蛋,从外打破也就是一份菜,从内部打破才是一个新生命,而这个新生命的诞生,不也要经历一个漫长的孵化过程吗?

    教育是慢的艺术,从来都不会一蹴而就的,因此我们既需要勇气,更需要耐心。

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