无题

平凡·原创

01学生的回到出乎我的意料

今天，看完《智取生辰纲》的视频，我问学生两个问题：

1.你们同情杨志吗？（学生答：同情。）

2.你们认为生辰纲该劫吗？（学生答：该劫，都是搜刮的民脂民膏。）

我听了孩子们的答案，感觉很奇怪，你们既然同情杨志就不应该认为生辰纲该被劫啊？

学生接下来的回答出乎我的意料：我们同情的是杨志这个人，和他做的事无关。

这是心理学和家庭教育上常用的知识点，孩子们竟然掌握得这么好。我不敢小瞧他们了。

02女儿的教学渐入佳境

后来，女儿说：不妙不妙，被物理老师挑战权威了。他好像背了《孔雀东南飞 》，学生说他要和我pk。我不会背《孔雀东南飞》。学生说接受不了理科老师竟然比语文老师厉害。

我安慰女儿：没事没事，你肯定有许多地方比他强。另外告诉学生只有学好语文才能更好地学会理科。这个物理老师也很可爱，你们俩能把学生的学习语文的积极性调动起来，圈粉无数。

读书记录：吴敬梓《儒林外史》239—252页。