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成为我这一部分已读完

成为我这一部分已读完

作者: 紫晶宝贝 | 来源:发表于2019-02-23 18:37 被阅读0次

    大学生活中的米歇尔正处在从心理上在和家庭分离的时期,家在她的感觉中越来越远。

    虽然在普林斯顿会被孤立,还要承受少数的派的压力,但她依然喜欢回到那个学习环境中,并在这个环境里她真实,自信,勇敢!

    在普林斯顿读大学时,住在那里温文尔雅,热情周到的西丝姑婆,会给她和哥哥做丰盛的饭,讲述米歇尔不知的上一辈人的生活。

    米歇尔是个理性多于感性的人,理性的人是掌握社会规则和权利的人,也是社会规则的制定者。当她用“我是否优秀这句话?”问自己的时候,我在想有多少人都在这样的问自己呢?我自己对这个问题,现在和之前有了很大不同的感悟。之前我内心会反感自己问自己这样的问题,因为满足别人期待的优秀不是我想要的,我内心有排斥。但我又会按着这一条固定优秀路线去走,走在这个条路上不能偏离。我自己是身不由己。但当我体验了,次“不务正业”之后,我才会真实的面对,才会去除这部分对抗的部分。

    重新回到书中“我是否优秀这个问题”,可能父母能给到我们的是内心的部分,这也是人最初的如艾瑞克森说到的“希望”的品质,但在成长过程中,我们还是要自己去经历,去体验,通过做事情来累积我们的自我效能感,这是现实的部分。米歇尔就是在这两者的结合中实现了自我,完成了成为我的这个过程。

    今天读到这部分,对于我自己的认知我也有所感悟,我不是绝对的优秀,但我知道我自己的优点所在,价值所在,我要在自己现有的水平上去努力在社会这个领域去创造价值,去体验相对优秀。

    说到这让我想到了以前的一些感悟,对于家庭来说是爱的领域,对于学校来说是专业引领的领域,对于社会来说是创造价值的领域,读米歇尔的经历让我想到了家庭和学校领域基础打好了,孩子在社会领域创造价值那是必然的结果。希望更多的爸爸妈妈明白这个道理,在家这个自己本位的领域给到孩子所需。

    还读了奥巴马和米歇尔相遇和相知的经过,不过我对奥巴马不感兴趣。

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