今天与泉霖去正基打印照片，补充寒假作业内容。去的路上，问泉霖“今天的日记想写什么内容？”他迟疑着不知所措的样子，好像是在努力思索，却久久没有给我答案。停车场的时候，小遇堵车，泉霖似乎突然来了灵感，他手舞足蹈地说“妈妈，我想写我们在大风中遇到了堵车。”听起来很有意思，我顺势问“我们遇到了什么样的堵车？”“就是前面的车互相不谦让，都想进那个车位。”……看起来注意观察与思考了，有素材可以加工了，值得给你一个赞！！
我今天的分享之一:所有的学习来源于生活，留一双善于观察的眼睛，撑一颗捕捉精彩的心灵，与孩子总能有新的所知。
我们一起写日记2018/3/4中雨第4天
我们一起写日记2018/3/4中雨第4天
我们一起写日记2018/3/4中雨第4天
正基打印照片时，泉霖遇到了大班时的小伙伴，真可谓他乡遇故知了，俩孩子一阵沸腾起来，来回追逐着，兴奋着。吃饭的时候，泉霖突然神采奕奕的样子，问他怎么回事。“妈妈，我不想写停车场的故事了。”“那你有新的发现？”“嗯，我想写遇到张博涵的事情。”“你们是怎么遇到的？”“正基打印照片的时候。”泉霖一脸的兴奋。“你说的地点很对，可是如果你这样写上去，或许别人读不懂究竟是谁和谁？”我慢慢地引导着。“我和张博涵啊！”“思考一下，我们应该怎么写开始相遇呢？”“哦，我明白了！”泉霖胸有成竹，“我和妈妈在正基打印照片时，听见有人喊我的名字，原来是张博涵啊！”我忍不住给了他掌声，“泉霖，这就是写话的样子，完整的内容要有人物和地点，当然还要有动作和心情呢？”……接下来的过程便是泉霖自己想，然后再加工，也便有了今天的第一篇日记。
我今天的分享之二:只要行动就有收获，尽管走得第一步还是歪歪扭扭，总比原地踏步看到的风景多样一些！
我们一起写日记2018/3/4中雨第4天
我们一起写日记2018/3/4中雨第4天
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