这种风景是否仍依旧（18042201）

多年前，一位曾被一网络媒体评选为年度教育意见领袖的学者在《教育如何令人“放心”》文中揭示了三个事实：

30多年来，我国各省市高考头名往往在人生与职业上表现平平；历次数、理、化、生各科国际奥林匹克竞赛金奖得主，并未成长为相应领域的前沿专家；恢复高考后进入大学的学生，已有众多人成为两院院士，而其中本科阶段在众多人追慕的清华北大上学的，仅寥寥数人。

这是一种教育上的奇怪景象，足够发人深思，说明我们的教育存有问题。

言犹在耳，几度春秋，但这种风景似乎仍然依旧。