我强烈反对中小学语文教学淡化语法的做法。作个不是很恰当的比方,语法是杆秤,没有这杆秤,你只能估摸重量。所谓语感,就是天生的或者后天培养的对语言的感觉,但是感觉始终是感觉,再准的感觉你也无法上升到理性高度。有人或许又反对了,为什么要上升到理性高度呢?有感觉就行了。那我问你,有秤为什么不用呢?有了秤,难道就影响你的感觉吗?事实是,有了秤,你的感觉会更精准。
我强烈反对中小学语文教学淡化语法的做法。作个不是很恰当的比方,语法是杆秤,没有这杆秤,你只能估摸重量。所谓语感,就是天生的或者后天培养的对语言的感觉,但是感觉始终是感觉,再准的感觉你也无法上升到理性高度。有人或许又反对了,为什么要上升到理性高度呢?有感觉就行了。那我问你,有秤为什么不用呢?有了秤,难道就影响你的感觉吗?事实是,有了秤,你的感觉会更精准。
本文标题:语法是杆秤
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