如果你的孩子考不好，你会跟孩子怎么说
昨晚回家，儿子跟我说，妈妈我考砸了，我问他，你考了几分？他说，87.5 。 我说，你考这个成绩是正常，我早就知道了。他说 ，为什么？我说，你看你好多生字不会，做阅读理解能少写几个字就少写几个字，肯定会被扣分阿。 所以你考成这样很正常。你考九十几分是运气。 后来他就不说话。
我说这个话时带着怎么的语气呢，看着没有批评他，接纳他的状态。其实我底下潜意识表达的 还是，你自己没有努力肯定考这么差拉，这么多不会还不好好复习，还这么偷懒
我带着能量是什么，是自责。你不够好，你不优秀。
这就是我潜意识向孩子传递的能量，一直像孩子传递的能量，那么孩子也可能会很不接纳自己。做不好，做不到的时候不去鼓励自己，而是去自责自己。
自责是最没有能量的。而且会活得很辛苦。
自我接纳的人才能泰然向前。
昨天看贺岭峰分享的视频，他问，如果你的孩子考59分你会怎么说，
他说，他会跟孩子说，你小学四年就考59分，你知道吗，等将来有一天你长大了，你到公司里面去工作，你的同事，你的老板不会有任何在乎你小学四年级的某次考试，是考59分还是考95分，这件事情不重要，你们班考得最好的考多少分？
孩子说，100分。
你们班考100分的那个同学就没有必要参加这次考试，因为这次考试什么都没有诊断出来，他就白参加了，你知道吗，但你的收获就大了，你考一次试，诊断出41个问题来，你只要把这个41分改过来，你就是这次考试的最大获益者。一诊断，你还有41分的东西掌握不扎实，那你改呀。学习这件事，一分一个字，一个什么没有那么重要，考不好又能怎么样呢？
贺老师的分享引发我的深思。 贺老师传递的就是自我接纳的状态，专注于需要的状态。我总是深怕孩子自己不会反省，不断的提醒他，打击他。 让孩子把能量都用在了对抗上 。
你无意识的对话，就是在跟孩子传递不同的信念，自我接纳是每个人人生路上最大的功课。
考不好就不够好，就是你不够努力，你要自责？
考不好怎么了，考不好就不能活了吗？考不好就没脸了吗？孩子自己想考不好吗
看完这个视频，里面这么男人太搞笑了，用最朴实的案例，讲最深奥的心理学，用未来的眼光，去看待如何陪伴孩子成长。你希望未来孩子具备哪些品质，你可以给到的支持是什么？
自我接纳，是我希望我的孩子获得的，自我接纳的孩子幸福感更强。优秀没有终点，没有标准。 而自己想要去达到，愿意努力去达到的就是优秀。
此刻当下的成绩不是最重要的，而孩子如何去面对成绩，形成什么样的应对失败的模式，是自责，还是挫败，还是指责别人，还是自我接纳才是最重要的。
模式比当下的成绩更重要。 行为模式才是根深蒂固的。 我去陪伴孩子一起面对困难，陪他经历人生挫败时刻，看轻错误，仍然有信心继续前行，这是多么大的能力。成绩真的那么重要吗？成绩是一时的认可，而能力才是终身的。
坐看自己人生的起起伏伏，为别人活，追求别人认可活着太累了
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