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这里是行上行下,我是活墨~
上期关于347考研【材料准备】【时间规划】两部分的内容大家学到了嘛(详情且看:经验 | 北大心理347跨考专业课(上)),本期继续分享【学习技巧】【小道消息】【情绪心态】~
Part 1 学习技巧
1. 培养终局思维。先做一套目标院校的真题,然后带着问题看书、总结、背诵;做英语阅读先看选项,再读文章。这些可以有助于你拿捏应试教育,有的放矢。
2. 培养渐变观。做任何改变都不是一蹴而就的,需要经历很多次曲折反复。你在平时维持的晚睡晚起的作息习惯,不能在一夜之间就扳到早睡早起的一边。你之前从来没有在一个月内啃完过一本教科书,就很难突然在十天之内读完。我希望你给自己一个缓冲阶段,在这个阶段专门用来挫败、懊悔和自责,并带着这些情绪继续阅读。要知道的确,你离彼岸有一段距离,但是你可以从容地慢慢淌过去。
3. 目标设置技巧。要设置明确具体可量化的目标,并清晰地呈现在纸面或者电脑屏幕上。首先你的终极目标就是把心理学12本书的内容全部掌握,那么你的目标首先就要划分为12个小目标,然后每个小目标又要花费多少时间、完成多少页数、列完多少问题等等。设置目标并不一定要保质保量完成,但是一定要有。目标是一个终极理想,我们只能无限向目标靠近。目标也可以随时提醒我们,我们已经距离起点走了多远,我们真棒(可以把列好的目标形成图纸,放在显眼的位置,比如手机或iPad桌面上)。
4. 框架策略。列框架的方法有很多,但是对于北大心理考研来说,我比较推荐的框架法是大标题列概念,小标题列问题。比如列《社会心理学》的框架时,我们先通过真题研究,大致熟悉出题人的抽象层级,并根据讲义、《默扎特手册》锁定重点考察的知识。实践过后,不难发现,从众实验“三板斧”、认知失调理论、卡尼曼启发式策略、归因理论都是常考的重点知识。所以题目设问一般会设置到这些抽象层级:关于从众有哪些著名的实验?谢里夫是如何证明团体规范形成的?认知失调理论是什么,并举例说明?什么是易得性启发?本科生为什么不愿意相信“60%的博士都具有抑郁症状”?因此要把每个考察点当做一道大题,一个整体来记忆,且尽量简单、有条理、有例子。比方说:
这就是一个组块了,它不可再分。然后就可以把这些组块加入到不同的框架位置。也就是大标题列概念,小标题列问题。
不过我这么讲完,估计还是不能让所有同学都了解,因为框架策略本身就是个很有讲究的内容,而且由于其实践性,徒有一套框架策略的理论也不能达到目的。
Part 2 小道消息
信息就是权力。
多和研友们沟通交流,纾解情绪也好,互相提醒预报名进度也好,最好可以找到这样的组织。如果可以找到几个目标院校的备考同学共同备考,相互督促,相互提醒,往往事半功倍。陶瓷学长学姐,目标院校的导师讲师等等。这些都是信息和小道消息的来源。
它们和内化知识同样重要。(我当时在机构报了学长学姐一对一,一小时学费500,听学姐说她才能拿到120,机构净赚380,压榨严重。所以如果可以自己找到学长学姐,推荐和他们私聊一对一,你花得也少,学姐挣得还多动力足,所以尽量不要通过机构中介)
Part 3 情绪心态
1. 所有建议和经验,都需要结合你自身实际情况使用。早鸟型考生朝六晚十的作息习惯未必适合夜猫子型的你。喜欢安静的你也不一定非得组队自习,组队干饭。习惯宅的你也无需强迫性地把书都搬到图书馆。(反之亦然)这就是一个黑猫白猫抓耗子的问题。在翻看建议和经验时,要保持百分之百的功利主义。所有这些选择,都是围绕一个核心原则展开的:把知识学完。
2. 所以你也不一定非得列框架。
3. 当你发现自己已经连续2-3天无心学习,看到书籍就有些恶心,甚至有些烦躁,并开始自责时,请停一下。给自己几分钟时间,将注意力聚焦于此刻的想法,感受当下究竟在发生着什么。这些负面情绪和想法有可能是身体发出的呼救:我太累了,需要休息一下。
4. 逐渐探索出自己的呼救规律,并主动地去犒劳它。比如说,我发现自己必须每三天就和朋友们聊聊天,干干饭,满足一下亲密需要,否则我就会感到孤独;我必须每周都出去看看植物,亲近自然,否则我就会感到虚无。每个人都有自己独特的需要,和独特的满足模式,需要我们去觉察,去安抚。
5.知识是无限的,没有人可以全部掌握。大家在考前一个月往往会产生一个念头:完了,复习不完了。在考前一晚往往会产生另一个念头:我这小垃圾什么都没记住啊。虽然当你身临其境时会认为这些念头千真万确就是事实,但是念头仅仅是念头,是在那种场景和时间自然发生的东西。你只需要觉察它,并安抚。当你在考场上真正开始动笔写的时候,你会发现知识早就在你的头脑中生根发芽,所有题目你都有话可写,所有题目你都有所准备,所有题目的一大半分数你都可以拿到手。
6. 努力一下就能完成的计划才能细水长流。这样可以逐渐积累自我效能感。
7. 计划完成后请心安理得地休息。这样可以自己给自己提供强化物。
8. 很多时候你认为的崩溃、孤独、闷、焦虑,在大家身上都存在。所以,彼此彼此。
9. 考试考察的不是更优秀的你,而是真实的你。
排版:大牙
文字:活墨
校对:喵君姐姐、昆昆
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