夜色渐渐浓了，窗外来来往往的学生都已进入教室，正在安安静静自习。此刻，我有些疲惫地坐在椅子上，想让自己再休息一会，可抬头一看，原来已经6点多了，该回家了。
今天是10月30日，十月的倒数第二天，我要参加来到一职后的第一个比赛——职高语文课堂教学评比。整个十月，我都在为今天的课堂教学评比而做准备，网上打印了许许多多的论文资料，也多次请教了组内资深的语文老师，不停的磨课，修改，再磨课，好像不磨的体无完肤就会有些对不起比赛。
当项老师通过微信告诉我分数和名次的时候，我的心里还是会有一些小小的遗憾，毕竟距离第二名只差了1分。仔细想想，也许一分的差距，是十分实力的差距，应该继续鞭策自己，朝着更优秀的方向前行。
不过，这一路厚厚的温暖却大于小小的遗憾！比赛当天，我抽到的是第七节课，下午倒数第二节。唉，好像我的手气一直都不太好，凡是抽签的比赛我都会是最后几个。我就得从早晨七点等到下午三点，这中间或煎熬，或焦急，或紧张……
吃过午饭，我又将教学设计放在桌子上，准备再温习一遍，尤其是中间的过渡句还是得细细思量下。这时，我的师父——董老师，面带微笑走了过来，看我正在准备，对我说：“下午的课，你不要紧张，没问题的。不过有些点你还是要再注意一些，比如诗歌变形的目的是什么？变形的效果有什么作用？这些在你的课堂还是要呈现和强调的，上午的课都没有强调这一点。”我信服的点了点头，又将她的意思再次说给她听，确保我这个笨徒弟对她的意思理解到位。
这一路走来，师父对我的帮助不用多说，第一次磨课时，她就主动让我去她的班级试教，下发预习单，带领学生课前朗诵，试教之后更是手把手教我如何分析诗歌，还对我的教学语言和教态提出了建议，这些都是我之前不太注意的，也是我一直以来所欠缺的。
第二次试教，第三次试教、第四次试教……每一次试教前师父都会主动和说要来听，并在课后提出指导性的建议。回想这一路，多亏她的提点，我才慢慢在课堂教学上做出了一些更好的改变，取得了一些进步。第一次见到师父是在师徒结对会上，她就坐在我的旁边，很谦虚的对我说：“我要多向你年轻人学习。”这两个月，我和师父的接触并不多，但是她却能毫不保留将她的经验传授给我，何其幸运能够遇到这样的师父！她的那份谦卑、踏实、细致都在感染着我，就像一盏灯，照亮着我前行的路。
我还没来得及和她说比赛结果，师父就发来微信：“有人说你上的很不错！恭喜！”的确，今天也是我自我感觉最好的一次。我将心里小小的遗憾告诉师父，师父则更多的是对我的肯定和鼓励，还有今后的期许。
也该回去了，我骑着小毛炉从学校慢慢悠悠出发。黑夜里，明亮的路灯照耀着来来往往前行的路人，感谢黑夜里的路灯，也感谢人生前行路上的每一盏“灯”！
网友评论