爱人和儿子在聊汽车发动机相关的知识，他们的互动有点意思：
爱人滔滔不绝，讲发动机是如何运转的。
儿子坐在电脑前，看着发动机的相关动图，时不时来一句调侃的话：“老师说得对，对，让在下受益匪浅，受益匪浅…”
大概二十分钟后，爱人依然眉飞色舞，可儿子却调皮的来了个：“老师，下课了，老师，再见！”
爱人长长叹了口气，很无奈的看着我，来了一句：“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听…”
这是岳飞的《小重山》最后一句，爱人借诗词来表达此刻的心情，但他的表情却是一副可爱的比较搞笑的模样。我赶紧笑呵呵地凑上前去“安抚”他那颗“受伤”的心：“莫急莫急，来日方长！”
父子间的紧紧一握
我看着眼前这对父子，还有刚刚的互动模式，感觉到了他们之间浓浓的爱与亲情，还有我们仨之间也是越来越多的幸福的味道。
以前的他们父子，别说这样的互动模式了，其实平常连最基本的说话都很少，连共处一个空间两人都觉得不自在。
爱人是个特别好学上进，又趋于完美的一个人，自我要求比较高，对儿子自然也是恨不能完全按自己的要求，打磨出一个完美的小的自己出来。所以，他们的关系常常是剑拔弩张，甚至还时不时的闹出点大的动静来，有时把我也卷进去，一家三口常常是闹的鸡飞狗跳，一地鸡毛…
你也许很好奇，到底这两年发生了什么呢？我们家为什么发生了这么大的改变呢？
说到底，源于我们一家接触到心理学之后，这个简快幸福关系学就像在我们家种了一粒幸福的种子一样，慢慢的生根发芽，持续的努力成长，终于在两年后，迎来了阳光灿烂的今天。
这期间的我们的改变，其实并不是你看到的轻描淡写。是呀，我们几十年的思想意识，行为模式，想在短期内改变且见到成效，真的很不容易。但我们都没有放弃！
我是最先接触心理学的，但我的进步远不如爱人来的迅猛，他意识到自己曾经对待儿子的方式有些许不妥，他知道了在家他的角色首先是父亲，而不是老师。他知道了“没有两个人是完全一样的”。
儿子呢，也学会了拒绝，学会了不做那个“乖小孩”，就像我文章的开头，他在不想听老爸的知识灌输时，可以直接说“不”，宣告“下课”，同时提醒老爸回归自己的位置。
我们简快的一位老师曾经调侃说：学了不用就是耍流氓。这话一点不夸张。在学心理学的路上，我们不是为了学而学，学而用才是根本，学了再去践行才是学的目的。
在自己的世界里，一切现状都源于自己。就像简快35条里所说的：“我们只是活在由自己的感官所塑造出来的主观世界”。我每天带着一份觉察觉知去看待生活，看待家人，随着这些觉察觉知，意识到自己的行为、情绪、思想模式等等，慢慢的自己变了，整个世界也就变了。
“一个人只能改变自己，不能改变别人和世界”。
随着我的学习，改变，潜移默化之中爱人变了，儿子也变了。我感觉我们仨就像是生物链上的生物一样，有点连锁反应的味道。但事实上，这一切改变都来自于彼此的接纳、尊重和允许！
但在我身边，还有好几个这样的例子，她们在与我聊天时，总是喜欢诉苦，感叹自己生活的不易，抱怨爱人、孩子不能如其所愿，但自己却又不愿改变自己旧有的模式，“重复旧的做法，只会得到旧的结果”。我只能眼睁睁的看着她们受苦，实在爱莫能助。
亲爱的，最后我想说的是：在生命的这个阶段里，只有我们自己能做自己的老师，惟有自己能对自己的人生负责，因为最智慧、最棒的是你自己，无法依靠别人！
亲爱的，一切根源源于你自己，带着觉知生活吧，你的幸福自然会如期而至！
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