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深思熟虑,精雕细琢

深思熟虑,精雕细琢

作者: 苏靖文 | 来源:发表于2017-10-29 13:57 被阅读0次
    深思熟虑,精雕细琢

    深思熟虑,精雕细琢

    ——听省第一届英语课堂教学研讨会有感

          周二,我和英语组的英语老师们到一八联合国际学校听省里组织的第一届初中英语课堂教学研讨会,一共听了来自各县市的五节同课异构课堂,结束后,感触颇深。选手们扎实的基本功,巧妙的课堂设计和高超的驾驭课堂能力给我留下了深刻的印象。感觉大开眼界,懂得了课堂研讨的必要性,明白了自己的努力方向,现将体会总结如下:

          给我印象最深的是河南省第二实验中学白彦彦和一八联合国际学校闫浩侠两位老师。 此次同课异构所选定的是人教版英语七年级上册Unit6 Do you like bananas?首先,这两位教师口语都十分流利,语音、语调也十分到位,全程英语教学,其次她们重视基础知识,讲练紧密相连,体现了自身的素质,而且能够改变教材编写,自由驾驭教材,体现了“有教材去教”,而不是“教教材”,是根据学情去教,而不是孤立的教。

    深思熟虑,精雕细琢

          其次是来自许昌一中的曹倩老师,她的教学风格给我留下来深刻的印象。她为了避免下午上课学生们犯困,在开始上课之前和学生们做了小游戏,不仅驱散了困意,也拉进了和学生们的距离。学生上的轻松、愉快,自然课堂效果也好,质量高,含金量大。听的学生和老师都感到非常的有趣,非常的轻松,而在轻松的同时又不得不佩服老师教学水平的精湛,教学设计的精巧。

    深思熟虑,精雕细琢

          从老师们的讲课中我学到了:1、高效有趣的课堂环节设计; 2、严谨流利的英语课堂用语;3、灵活处理课堂教学的手段;4、扎实的英语教学基本功。我们不仅仅要认真地上好以后每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,我们才能看到明媚的蓝天!

          总之,在今后的教学工作中 ,最主要的问题就是加强自身的素质,及时给自己充电,与新课标要求紧密接轨,在今后的课堂中引进老师们的优点,改变传统的教学思想和授课模式,努力使自己快速的成长进步,成为一名合格的领航教师。

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