学习重新构建，用难得来代替应该，焦虑和烦恼被理解和尊重替代，感受正向的期待，感受生活的美好。
1.难得儿子语文考的不错。
2.难得看到儿子卷子时没有责怪他。
3.难得儿子知道自己校服拿错了。
4.难得中午的饺子儿子第一个吃完。
5.难得儿子知道原汤化原食。
6.难得儿子中午不想睡觉，在安静地看书。
7.难得儿子每天坚持练习围棋。
8.难得儿子能坚持上学习能力课。
9.难得今天工作顺利。
10.难得今天可以跟儿子一起完成《安全教育平台》答题。
学习重新构建，用难得来代替应该，焦虑和烦恼被理解和尊重替代，感受正向的期待，感受生活的美好。
1.难得儿子语文考的不错。
2.难得看到儿子卷子时没有责怪他。
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4.难得中午的饺子儿子第一个吃完。
5.难得儿子知道原汤化原食。
6.难得儿子中午不想睡觉，在安静地看书。
7.难得儿子每天坚持练习围棋。
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本文标题：焦点父母课堂洛阳二期班第53天分享 燕子
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