距上次的课程已有一阵子，经过这些天的学习消化，自己确实改变了很多。自己变了，家庭氛围就变化很多，用孩爸的话说，我不找事，家里就没事！唉，我是个喜欢找事的人？
经过无数次的反思，一切的根源皆因是我。因为受益，所以喜欢。再次走进高老师的课堂，用心聆听老师的每一句话，再和自己的生活做链接，感觉对学习的内容理解的更透彻一些。也很理解一些新同学面对老师直击心灵的话语泪流满面！我们没有做父母的上岗证，自以为是的过了这许多年。用我们的眼光要求孩子，看待孩子，带给孩子太多的伤害。如果没有高老师的引领，也许我们中的很多人，会给孩子带上一辈子的心灵枷锁！这是我们的初衷么？
看了其他同学的分享，很多人首先做的就是反思自己。只有解决好自己的问题，其他一切都不是问题。两次的课程，我一直在解决自己的问题。
第一天晚上的课，亲爱的高老师给我们增加了新内容，没到场的同学们，是不是觉得太亏了？那天晚上我本想回家的，一听新内容，很不舍。一个电话打给孩子：你说我是回家陪你还是留下学习？老师说是新内容哎。留下学习，机不可失！我咋觉得我的孩子这么好呢。当天晚上的新内容，完成老师给的任务，我发现我还好，还好。没有太多迷失自己，能清晰的知道什么是生活。看到好多不能自已的同学，也是心生感慨！
昨天下午就受到孩子的挑战！下午的课结束，距晚上上课的时间只有30分钟，包括吃饭和路上的时间，非常紧张。刚买好饭还没坐下，孩子说：妈妈，晚上用的课本忘在下午上课的教室里！听到这句话，孩子应该感谢高老师叫她免受一顿训斥，因为我就心平气和的说了一句：我有点忍不住我的愤怒！但是高老师说过的，和善而坚定的去教育孩子，我告诉孩子，我很理解你现在很内疚自己没有带课本，先告诉孩子我的感受，自己没做好只能自己承担，那咱们可以做个头脑风暴，让我们来想想怎么解决好吗？然后孩子跟我说了好多解决方案，最后跟我说那我去借一下同学的，把题抄下来，做在一张纸上，明天给老师，然后利用课余时间，做到课本上，我说太好了！然后跟上的是及时鼓励！
亲爱的宝贝，我看到了你现在能够很好的解决问题，我相信你一定可以自己解决的很好，妈妈相信你！妈妈爱你！孩子会心的笑了！如果在以前，我先训斥一顿，然后会气急败坏的去替他打电话借书等等……接下来又是一场不愉快的争吵……
一点点践行自己的学习，一点点改变自己的情绪，真是任重道远，只能慢慢修行！
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