这个星期我们学了师生关系,大家一定都上过学,那在学校就会有老师,也会有师生关系,而师生关系也是有层次的,今天我们就来说一说。 在幼儿园的时候师生关系是这样的,老师会保护他们不受伤害,还会陪他们玩,而孩子对老师的感觉就是,有的老师愿意陪他们玩,他们就很喜欢他,有的老师比较严厉,他们就不喜欢这个老师,而老师也会照顾他们的吃喝,这是第一层的师生关系,但是这样的师生关系等你长大了以后,可能你也不会记得这个老师,或是对这个老师有多么深的印象。 但随着我们的年龄慢慢的增长,我们会从幼儿园升到小学,在小学这六年里,孩子跟老师的师生关系会发生变化,他们的思想也会发生改变,渐渐的形成了自我意识,在这小学六年里,老师会去引领孩子,让他们知道更多的知识,而孩子在这小学六年里会慢慢发展,有自己的思想和想法,不会再像小时候别人说什么就是什么,这个时候他们就可能会跟老师发生冲突,因为他们有不同的想法,但也会被老师说服,除了这个他们还从探索这个世界,发展到了去认识这个世界和自己,这是第二个层次,在这个层次里等你长大了以后,你可能还是会对这个层次的老师有深刻的印象,因为他们陪伴你的时间很长,而且你还在一个发展的阶段中。 但很快小学就会过完,然后就到了初中,在初中这个阶段里,孩子们会去追寻自己的兴趣爱好,并且发展它,而老师就会去指导他们,在这个阶段里,孩子的自我意识会变得更加成熟,对这个社会的了解也会有所改变,从无知到懵懵懂懂,到对这个世界有了自己的看法(但还在更进一步的去了解这个世界的过程中),在这个阶段里,有时候老师是不能把学生说服的,他们会一直坚持自己的想法,而老师就会帮助学生扩大这个想法,让这个想法有更多的可能性(就是不局限于那一点) ,这是第三个层次。 初中以后就到了高中,在这个阶段里他们会找到他们真正喜欢的学科,然后去探索,这大部分的选择权都在他们手里,而老师就会陪着他们,当他们哪里出现问题的时候,或是不懂的时候就会及时帮助他们,这是第四个阶段,在这个阶段过完后,你可能对老师的印象也会比较深,因为你更加了解了这个社会,和师生关系,这是四个阶段。 但我觉得可以还有很多种不同的师生关系,因为人的这一生都是在学习的过程中,但学习的对向不一定相同,有可能是老师,有可能是一本书,还有可能是一件事和你以前的自己,你都可以从中有所收获,而且我想每一个人他们这一生的经历都是有所不同的,所以也会有不同的师生关系,这就是我理解的师生关系。
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