发呆成瘾

发呆成瘾

小睡半小时，发完群信息，感触良多，这个位置，适合发呆。

      某日有人问我在干嘛，我说发呆，他说神经了[偷笑]发呆的高境界说法叫悟，人生的很多东西都来自于发呆。我是继续发呆呢还是继续发呆呢还是继续发呆呢？

      PS群消息，共勉：今天，上午班进行了辩论。可能停课两周，孩子们有所松懈，准备的不够充分。我有看着每个孩子的眼睛，认真的提要求：我希望我布置的作业你能够认认真真完成。

而后我给孩子们讲了辩论的意义，辩论中每个辩手的任务和要求，如何判定辩论的结果，我布置作业的意义等。辩论的意义在于，一是我们学习了中华文明的传统美德，通过搜集资料准备辩论和辩论的过程，更加深入的理解、学习、传承这些传统美德。

二是搜集资料的过程也是自学的过程，认认真真的准备，有利于提高自学能力。

三是可以拓宽知识面，学到更多知识。

四是辩论的过程可以增强信心，增强专注力，锻炼思维能力和语言表达能力。希望下一次辩论孩子们有更佳表现，争取评选出最佳辩手。

更多情况，我们的所作所为，并没有考核，恰恰是这些没有考核的事，最终拉开了距离。所以我布置的作业，没有考核，但是意义非凡。我会看着孩子的眼睛告诉他“我希望我布置的作业你认认真真完成”，孩子们透过眼睛感受到这份意念，他们不由自主看着我的眼睛说“好”。

这是一种信任关系的建立。我相信他做得到，他也会做得到。这种意念，久而久之，会成为孩子的内在动力。这是一个长期慢慢积累的过程，不是急功近利的事，请家长们明白这一点，对我布置的作业加以重视。谢谢配合。

      那么下午班同学，我希望好好的看剧本，揣摩人物，下午能够有良好表现。