2月10日是农历正月十七，是往年中小学春季开学的日子，受新型冠状病毒感染肺炎疫情影响，为了学生的健康着想，也为了缓解家长的焦灼情绪，延迟开学形势下，教育系统倡导“延学不延课”，于是2月10日起，网课铺天盖地，教师群体一夜暴红。
学生还没有从散漫中完全走出来，家长一下子兼职全科教师和班主任有点晕，老师从台前退到幕后也一样手足无措！尽管吐槽不断，教师们硬是八仙过海，各显神通，生生掀起学习狂潮！
网课一周后，社会各界褒贬不一。作为一线教师，我先反省自己，之前拒绝尝试新鲜事物，觉得只要守住课堂阵地就行了。疫情突发，隔空授课，阵地隐藏，我只感慌乱，缺乏新技能，让我失去了站稳讲台的底气！好在互联网时代，资源共享，我很快适应了，相信下周工作会做的更全面、细致、扎实！
朱永新教授在《未来学校》一书中说“你有没有想过，现在的学校生活，在未来的某个时候，不再继续，学生再也不需要按部就班、整齐划一地出现在同一个校园、同一间教室，学习的时间完全由学生自己决定，学习的内容完全由学生自己选择？我相信，在不远的未来，这一切，很可能会变为现实。 ”没想到，这一天来的这么快！
改变是痛苦的，但也是必然的！眼下就是未来学校的真实预告，我们教师只能不断用新技能武装自己，才能不被时代淘汰！
曾经熟悉的学校生活，终将成为历史，被人怀念！
……每天清晨，在路上，行色匆匆的，很多是学生。步行也好，乘车也罢，学生总是那么急吼吼的，想赶在上课的铃声响起之前到达学校。每一节课，每一个学生，不管愿意不愿意，不管对讲课的内容熟悉不熟悉，都要循规蹈矩地坐在教室里，一憋就是整整45分钟。下课之后，上个厕所，短短10分钟，接着又是一节课。周而复始。每年九月，一批同年的新生跨入校门。每年七月，一群同年的毕业生离开校园。铁打的校园，流水的学生。书本，翻来覆去。学生，人来人往。每逢寒暑，师生都有寒假、暑假。“刀枪入库”，各自安排。……
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