今天下午带孩子一起去转转，我们进到一个童装店里，碰见个熟人。就聊起天。孩子在游戏桌子上玩了起来。
在临走时，我看她拿一个小东西装进自己的衣服口袋里。我用眼神示意她不是自己的东西不能拿，然后我们就出去了。
可是到了外面街上，我再次询问她拿了什么？有没有放回去？她低着头不好意思地说：“我拿一个软的东西。”
“给人家送回去吧，这样的行为是不对的。”我有点生气的说，“你可以回去给阿姨说一下，这个东风西可以拿吗？人说不可以你就要放下，可以你在拿。”
“你拿了什么？”我有点着急了，语气急促了些。
她低下头拿出，原来是一个标签。这确实不是什么重要的东西，可是孩子的行为是不对的。虽然她不愿意送回去但是我明确这样行为不对，我们家不予许。
我没有强行让孩子送回去。想着回家睡前复盘一下这件事，给孩子一个缓冲。我还想的是一个有礼貌讲文明的孩子，而不是为了对而不顾还得内心发展。
睡前，我们回忆这件事。孩子的第一反应是“对不起妈妈，我错了。”而则是需要引导孩子下次遇到这样的问题怎么办？
先让她说解决办法。她说让我买给她。我肯定她的想法。可是，有时候你喜欢的东西就是装饰品或者公用玩具不是商品。怎么办？孩子也不知道，就告诉我要解决问题。我告诉她，如果不是商品，你可以玩。不能买回家也很遗憾以后妈妈可以再带你来玩。当然有的时候是商品。不是你喜欢的任何东西你都可以买回家。但我可以带你再来玩或者看。
晚安
孩子欣然接受了。就这样听着艾玛的故事，她睡着了。
一件事情她可以也不会完全明白，可是又会带着她慢慢理解和明白。做对的事比把事情做对更重要！
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