继续分享大明老师的心理育儿好课。
接着讲生命中的第二朵花儿:爱与被爱。
前面讲过第一朵花儿叫连接,当新生儿饿了,渴了或者不舒服了,总之,有任何需求的时候,妈妈就在第一时间和孩子建立连接,第一时间积极的回馈孩子,孩子就会被连接上。被连接上的感觉会让Ta觉得自己是值得爱的,是值得被照顾的。同样,Ta也会爱这个世界,信任这个世界。
如此,第二朵花“爱和被爱”就开放了。
大明老师说,信任这个世界,有自信,是我们作为人的核心,是我们人格最底层的东西。
这朵花儿开好的表现是他爱自己,他尊重自己,同时,他也爱这个世界和尊重这个的世界。长大以后,在他的心理有自己的空间,同时也尊重对方的空间。他爱自己,但不会自恋;他爱别人,但不会控制别人。这就是第二朵“爱与被爱”之花开好了的体现。
相反,如果“爱与被爱”这朵花儿缺失了,或者没有开好,那么他就会怀疑自己是否值得被爱,常常会问妈妈爱我吗?会想,我值得被爱吗?这个世界值得我来爱吗?因此,他也会对世界有很大的怀疑。一方面,他不相信自己是值得爱的,另一方面,他也不相信别人的爱。
如果第二朵花开好了,第三朵花儿也就相继开放了,第三朵花儿叫做“安全感”。
“安全感”是指如果孩子每次都能得到妈妈及时、积极的回应,随着孩子慢慢长大,Ta会做到自然地与妈妈分离。比如Ta要去幼儿园而妈妈要去上班。如果在这之前妈妈给了孩子足够的爱,孩子会把自己的爱深藏在内心,把妈妈作为他的安全基地。所以,不管妈妈离开一分钟、还是五分钟、离开半天还是一天,即使妈妈这个时候走了,但在孩子心中,妈妈的爱还是没有离开的。这些爱已经内化在孩子心中,孩子早已把这份母爱内化成心里的安全基地了。如此,这第三朵“安全感”之花就开好了。
“安全感”之花开好的孩子,面对任何情况,内心都是笃定的。在将来面对人生中不得已的一次又一次的分离之时,比如离家上学,失恋,失业这些令人难过和痛苦的时刻,他都能跨过去。因为Ta内心是安定的,内在的安全感使Ta能够度过这些焦虑期,Ta能应对这些分离焦虑一步一步地走过去。而“安全感”这朵花儿开的不好的人,可能就会崩溃、会寻死觅活、会用酒精来麻醉自己等。
所以,第三朵花儿“安全感”也非常重要,安全感足的人,不管遇上什么难题,他都相信自己,相信总能找到解决问题的办法。而安全感不足的人,他会不断的用各种各样的方式来考验对方,希望对方给自己安全感。可是真正的安全感来自我们自己对自己的填满,我们要学习自己来填那个黑洞,把那个黑洞一点一点的填上。
当孩子有了足够安全感的时候,一方面他能允许妈妈离开自己;另一方面,安全感的表现就是我也可以离开妈妈。因此,第四朵花儿就开放了,叫“独立自主”,就是自己能做一些自己的事情,自己选择做自己想做的事情。
小时候能独立自主,长大了之后这份独立就会生成梦想。表现为自己能够选择自己做的事情,选择自己喜欢生活的城市,选择自己喜欢的人,为了实现理想而愿意做些选择,并且为自己做出的选择负责。如此,这“独立自主”的第四朵花儿就开好了。“独立自主”这朵花儿的开放不仅在考验妈妈的态度,甚至有的时候也考验妈妈的人格力量。
比如上公交车,两岁的孩子,他非要自己来刷公交卡,但后面好多人排着队,那这个时候,你选择让他刷还是不刷?又比如进电梯的时候,孩子非要自己按电梯,但是很多人都着急着要上电梯,这个时候,你让他按还是不让他按呢?你是讨好别人还是尊重孩子呢?
其实这里面并没有说哪种选择是对哪种不对,只有一个平衡的因素在里面,看家长如何向别人解释以及如何跟孩子解释。所以说这朵花儿开的好不好,不仅和父母的态度有关系,和父母的人格的完整性也有关系。
能独立自主的人是不太在乎别人的目光的,并且不论自己选择做什么,自己都会觉得这件事情是有价值的,别人怎么看自己无所谓,自己在做这件事情的过程中,充满了价值感,充满了荣耀和充实,自己觉得自己是值得的,而且内心是充实的。那么在这个时候,我们的第五朵生命之花就不知不觉的绽放了,这朵花儿就叫做“价值感”。
价值感的意思是说,我喜欢一个人,我选择他,我不管别人怎么来看待他;我想做一件事,我选择去做,就不管别人怎么说它有没有价值,我是愿意为之奋斗的,而且享受其中。所以这朵花不是“ 价值 ”,而是“ 价值感 ”,强调的是感觉,是一种主观的感觉。
比如有些国外电视节目中,一些自然科学家,他们放弃了城市里优越的生活条件,长年居住在非洲大草原或者居住在北美洲等地方,他们和狮子、羚羊、野牛等生活在一起,来拍那些珍贵的照片或者记录片,他们不在乎那些我们认为的一些孤立的东西,他们风餐露宿,而且还要拍一手的大部分资料带给我们,这就是他们价值感的体现。而这一点真的也需要我们家长来学习,我们希望我们的孩子,将来不管做什么事情,他内心是愿意的、是快乐的、是自由的。他做这件事情是充满了自豪的,这就是有价值。
到这里,我们生命的五朵花儿就一朵一朵的绽放开了,再回顾一下我们这五朵花儿,生命的五朵花儿是连接、爱与被爱、安全感、独立自主、价值感。每朵花儿的开放,都彰显着我们生命的能量。同样,上一朵花儿开不好也会影响到下一朵花儿的绽放,五朵花儿,全然的开放,彰显我们生命的能量全然的释放。
生命中要开的五朵花,你和孩子都开好了吗?
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